Conteudo Educação Inclusiva

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO A utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação Especial e Inclusiva: realidade e desafios na formação de professores através do PROINFO. Flávia Ramos Cândido1 Leiva Márcia Rodrigues de Almeida2 RESUMO Os avanços tecnológicos provocam transformações na sociedade que ocasionam mudanças também na educação especial e inclusiva. Cientes disso, órgãos como o Ministério da Educação elaboram políticas públicas pensadas para

que atendam as necessidades de alunos da educação inclusiva e, o mesmo tempo, proporcione uma aprendizagem significativa? Como conclusão do trabalho verifica-se a necessidade de maior planejamento da equipe pedagógica e professores com a finalidade de superar a visão de que somente a socialização é suficiente para alunos de inclusão, que a sequência didática deve proporcionar uma vinculação com os conhecimentos prévios de todos os alunos, além de que o conteúdo de ensino apresentado deve…

Relatos de Sala de Aula Ressignificando a Formação de Professores de Química para a Educação Especial e Inclusiva: Uma História de Parcerias Carolina Godinho Retondo e Glaucia Maria da Silva Este artigo descreve um projeto sobre Educação Especial e Inclusiva que foi desenvolvido ao longo de uma disciplina com estágio curricular supervisionado do curso de Licenciatura em Química do Departamento de Química da Universidade de São Paulo, campus de Ribeirão Preto. Para a…

A FORMAÇÃO DOCENTE NUM CONTEXTO DE INCLUSÃO Stella Maris Nápolis* RESUMO: O presente artigo busca refletir sobre a formação docente considerando a proposta política em educação que contempla o movimento de inclusão escolar. A escola como um todo passa por um desafio, que envolve a instituição e a comunidade geral com a qual se relaciona. No entanto, mister se faz lembrar que do professor, figura mais importante neste processo, já que atua diretamente com todos os educandos, inclusive os

Bastos – 5544135968 Lidiane Elizeu de Oliveira – 5531101033 Marcela Medeiros Leite – 4300063999 Talita Vilela Lemes – 3830705937 Thais de Oliveira Rovida – 5567140128 EDUCAÇÃO ESPECIAL TAUBATÉ 2015 ETAPA 1 INTRODUÇÃO O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de…

ALICE ROMÃO DA SILVA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA ACONTECE Apresentação do Anteprojeto de Pesquisa - Mestrado, com a temática de Educação Inclusiva, da Linha de Pesquisa do Ensino Aprendizagem para à Universidade Estadual de Ponta Grossa. Professor Tutor: Gilmar de Carvalho Cruz PONTA GROSSA 2012 1 - RESUMO Neste anteprojeto de pesquisa,…

.......... 7 4. - BIBLIOGRAFIA.......................... 8 5. – ANEXO....................................... 9 1 – INTRODUÇÃO Persistem inúmeros e graves problemas na educação brasileira, dentre os quais o fracasso escolar se apresenta como de difícil solução. Se, agora crianças, adolescentes e jovens estão na escola, as preocupações voltam-se ao o que e como se faz na escola. Como e com que qualidade se…

Espera-se que com a educação inclusiva sejam abadonadas as barreiras selestistas de apredizado observado ao longo das decadas . Trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade de alunos. É uma abordagem humanistica , democratica , que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos. A Educação Inclusiva atenta a…

EDUCAÇÃO E INCLUSÃO: A EDUCAÇÃO FÍSICA É INCLUSIVA? EIS A QUESTÃO. Deyvid Tenner de Souza Rizzo RESUMO Atualmente a inclusão é um tema que origina discussões nas mais diferentes áreas da sociedade, para ser mais preciso, essa busca pela inclusão teve maior contemplação no inicio da década de 50. Fala-se que a escola é um reflexo da sociedade, ou seria a sociedade um reflexo da escola? Nesse sentido a escola não poderia ficar de fora desta revolução para a inclusão, deste…

CONECTADO SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E CULTURA, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS, SEMINÁRIO DA PRÁTICA I E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. ALAN BELIDO RODRIGUES JUNIOR Função social da escola. Santo André 2015 ALAN BELIDO RODRIGUES JUNIOR função social da escola. Trabalho apresentado ao Curso História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua…