Construção Do Sentido

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL KÁTIA SOUZA SANTOS A CONSTRUÇÃO DA ÉTICA PESSOAL E PROFISSIONAL NA CONTEMPORANEIDADE CAMPO GRANDE 2014 KÁTIA SOUZA SANTOS A CONSTRUÇÃO DA ÉTICA PESSOAL E PROFISSIONAL NA CONTEMPORANEIDADE Artigo científico apresentado ao Curso de Psicologia da Universidade Federal do Estado de Mato Grosso do Sul, como requisito de avaliação

e disponibilidade da escola em cumprir com sua vocação ontológica que, é ensinar com qualidade. O aprendizado no espaço escolar nas diversas disciplinas, seja em História, Geografia, Português, Artes, Ciências ou Matemática, passa pela construção entre educador-educando e de educando-educador de alicerces conceituais logo no início da escolarização que poderão contribuir para futuras experiências enriquecedoras nos anos subseqüentes da formação. Por exemplo, já é consenso entre…

LER E COMPREENDER: OS SENTIDOS DO TEXTO (24-09-2012) Ingedore V. Koch e Vanda Maria Elias São Paulo: Contexto, 2006 (216 páginas) RESENHA Partindo da concepção de que o texto é lugar de interação de sujeitos sociais que nele se constituem e são constituídos dialogicamente, Ingedore Villaça Koch e Vanda Maria Elias, no livro Ler e Compreender: os sentidos do texto, (Editora Contexto,216 páginas) apresentam, de uma forma objetiva e didática, as estratégias…

ser humano, no processo de construção do mundo e na interpretação da vida como um todo é muito significativa. A religião está presente em cada momento de nossa vida, é a religião que pode nos dar respostas aos mistérios sagrados. Ela auxilia nos desafios que enfrentamos e determina os rumos de nossa existência. A religião está presente nas sociedades humanas desde que o homem surgiu, nunca existiu sociedade sem religião. Ela oferece uma orientação global, dando sentido às coisas, criando valores

Introdução O presente trabalho tem como objetivo analisar como as TIC’s estão inseridas dentro da sala de aula, e abordar as mais variadas metodologias que podem ser utilizadas para um construção do conhecimento de forma não alienada, passando a analisar filmes e/ou vídeos baseados nos critérios de criticas (interna e externa),e comparação e análise de conteúdos , para uma melhor interação de ambos os fatores , e levando em consideração que os documentos históricos são múltiplos e permeados de

ÁREA DE INTEGRAÇÃO Área I - Pessoa A Construção do Conhecimento ou Fogo de Prometeu A Docente: eâàx YÉÇáxvt A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO OU FOGO DE PROMETEU As primeiras formas de vida apareceram na Terra há mais de 3000 milhões de anos. Com efeito, foi a partir de pequenos seres micros-cópicos que se iniciou o processo de transformação que, a partir da articulação entre seres vivos, deu origem ao Homem e aos outros animais, tal como hoje os conhecemos. O Homem é o…

...........................................................9 Dados Gerais do Macarrão: .....................................................................................9 Construção: ............................................................................................................10 Fotos da Construção...............................................................................................11 Cálculos........................................................................

ARQUITETURA E ARQUÉTIPO NA CONSTRUÇÃO DO MUNDO: uma reflexão sobre o simbolismo do centro. Antonio Busnardo Filho. Para a Professora Anna Mathilde Chaves Nagelschmidt. “Assim fizeram os deuses; assim fazem os homens” (Taîttirîya Brâhmana, Cf. Eliade, 1992, 29) Valéry em “Eupalinos ou O Arquiteto” faz uma reflexão sobre o processo de criação que origina as obras arquitetônicas e que as institui como símbolos de suas épocas, mediando, pelo inefável que há na constituição estética…

construtivo interpretativo do conhecimento:compreender o conhecimento como produção e não como apropriação linear de uma realidade que nos apresenta. -Zona de sentido : Espaços de inteligibilidade que se produzem na pesquisa cientifica e não esgotam a questão que significam.Abrem a possibilidade de seguir aprofundando um campo de construção teórica. -Se o critério de legitimidade for empírico ou acumulativo, o caso singular, não tem legitimidade como fonte de informação. -A…

posteriormente estadunidenses, brasileiros e japoneses. Os CIAMs passa por três fases fundamentais:-de1928 a 1932, tratou sobretudo de problema habitacionais, ampliando progressivamente seu campo de estudo: habitações a baixos custos, racionalização da construção O CIAM se estabelece a partir do final da década de vinte do século passado como palco de discussão e difusão das novas ideias de urbanismo. Os modernistas acreditavam que o desenho da cidade seria propiciador de um mundo mais…