Construção Do Pp De Sua Escola

LEGISLAÇÃO ESCOLAR 1- IDENTIFICAÇÃO: Nome Completo: Eliana Jorge Cardoso Escola onde atua: ASCOM/SEDUC/Sede Tutora: Sandra Souto 2- INTRODUÇÃO: Nesse módulo, conhecemos os aspectos legais que estruturam a Educação Escolar, como um conjunto de orientações para ordenamento e fundamentação de uma prática profissional, conhecimento da legislação, compreendendo a finalidade de suas ações enquanto servidor público em uma escola pública, conhecendo os processos que constituem a…

Nota___________________ Data____/_____/_________ _____________________ Maria Martins ALTAMIRA – PARA 2012 1. JUSTIFICATIVA/ APRESENTAÇÃO Propomos através deste projeto envolver professor, aluno, a escola e a comunidade a compreender a cultura local, pois só assim o aluno terá condições de avançar no sentido do conhecimento e de sua própria identidade. Com base ao que propomos neste projeto e baseando-nos em nossas…

seus alunos do 4.º ano, com bons resultados em várias dimensões, incluindo a aprendizagem dos números racionais (Harel, 1991). Kafai (1995) também concebeu e investigou um ambiente semelhante – contexto para aprendizagem das crianças, através da construção de jogos com a linguagem LOGO (Matemática). A tendência de algum abandono das atividades de programação em geral, para jovens, e do LOGO em particular, tem levado a que os investigadores desta área procurem investir na melhoria das…

elementos das Sciencias, Bellas Letras e Artes‖.2 Complementando o que definia o texto constitucional, em 15 de outubro de 1827, foi promulgada a Lei Geral do Ensino, determinando a abertura de escolas de primeiras letras em todas as cidades, vilas e lugares mais populosos. O currículo dessas escolas oferecia à clientela que a frequentava, conforme o artigo 6º da legislação citada, lições de leitura, escrita, aritmética, geometria, gramática da língua nacional, princípios de moral…

1 ENSINO DE SOCIOLOGIA: PRÁTICAS DOS PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE UM SABER INTERDISCIPLINAR1. Wellington Ramos Filho2 RESUMO: Este artigo visa demonstrar algumas experiências inscritas pelos próprios professores no campo da interdisciplinaridade, como também identificar as limitações e as possibilidades dos professores de construir uma cooperação maior no processo de ensinoaprendizagem, projetado para além da função burocrática. PALAVRAS-CHAVE:…

flexibilidade de adaptar-se de acordo com a realidade que envolve a escola e a comunidade. Para que o Projeto Político Pedagógico seja um instrumento que possibilite o acompanhamento estratégico de ensino/aprendizagem é preciso que este tenha olhos para o contexto social em que a escola está inserida e as necessidades de seus alunos, corpo docente, entre outros envolvidos. E para que este exista de fato, na perspectiva de uma escola autônoma, é necessário que não esteja alienado a…

resolvida, pois vários são os aspectos relacionados ao fracasso escolar. Entre eles estão também fatores técnico-pedagógicos relacionados a condições da escola, despreparo do professor, entre muitos outros. As autoras ainda acrescentam que, no contexto pedagógico brasileiro, a idéia de fracasso escolar no ensino básico encontra-se associada à escola pública. Dessa forma o fracasso é amplamente discutido como resultante de condições sociais e institucionais e, mesmo havendo discussões…

barroco é uma arte que nos envolve e faz nos apaixonar, uma ótima forma de aprende, pesquisando, desenvolvendo conhecimento a cada parágrafo, além de ótima forma de desenvolver o trabalho, em dupla ou individual, nos mostra que estudar não é só na escola. Barroco Barroco é o nome dado ao estilo artístico que floresceu entre o final do século XVI e meados do século XVIII, inicialmente na Itália, difundindo-se em seguida pelos países católicos da…

nossas ações e produções, por serem humanas, estão sempre em processo de permanente abertura, colocadas num prisma próprio para novas interpretações e busca de significados e sentidos, situadas num movimento incessante de desconstrução e de re-construção. TRAÇOS HISTÓRICOS DA PSICOPEDAGOGIA · O interesse pelos problemas de aprendizagem pode ser verificado na Europa, séc. XIX. · O enfoque orgânico na definição dos problemas de aprendizagem. · Na literatura francesa trabalhos…

no exercício da profissão. Ao mesmo tempo, a finalidade da formação ética profissional é desenvolver competências da realização pessoal e da cidadania ativa, que significa, em geral, sensibilidade para os fatos sociais e para as necessidades de construção e aperfeiçoamento do conhecimento psicológico. O objetivo deste texto é discutir pressupostos e necessidades relacionados ao ensino de ética profissional na formação dos psicólogos brasileiros, com base nas principais…