Construção Do Fazer Pedagógico

específicos 4 1.3.3 questões de pesquisa 4 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 2.1 GESTÃO ESCOLAR 5 2.2 DIRETOR ESCOLAR 6 2.3 COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA 7 2.4 ASSISTENTE DE EDUCAÇÃO 10 2.5 EDUCAÇÃO INFANTIL 10 2.6 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 10 2.7 A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 11 2.8 FUNÇÃO SOCIAL PÚBLICA NA ESCOLA 12 2.9 AVALIAÇÃO 13 2.10 RECUPERAÇÃO DE APRENDIZAGEM 15 3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 17 3.1 INSTRUMENTO DE PESQUISA 17 3.2 POPULAÇÃO / AMOSTRA 17 4…

COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE À INDISCIPLINA E VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Cuiabá 2012 JANE ROCHA CAMARGO A ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE À INDISCIPLINA E VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso como requisito do Curso de Especialização lato sensu em Coordenação Pedagógica. Orientadora: Profa. Soely Paes. Cuiabá 2012 JANE ROCHA CAMARGO A ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO…

para o tema: Organização do trabalho Pedagógica; Filosofia da Educação e pensamento pedagógico; Psicologia da Educação e da Aprendizagem; Seminário da Prática II. Prof°: Carlos Eduardo Gonçalves, Rosely Montagnini, Márcia Bastos, Sandra Rampazzo, Raquel Franco Curvelo 2013 IDENTIFICAÇÃO Aluno: Unidade: Tutor de sala: Tutor eletrônico: Módulo – II PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO O Projeto Político Pedagógico é antes de tudo a expressão de autonomia da escola no sentido de…

entender, e talvez, reverter este quadro, faz-se necessário um entendimento das teorias de desenvolvimento do conhecimento, para que possamos avaliar como se dá a construção do conhecimento matemático, e dessa forma, escolhermos uma metodologia de ensino que se enquadra nas diferentes fases do processo cognitivo, como a teoria da construção do conhecimento feita por Jean Piaget. Precisamos de teorias que nos forneçam informações e ações de reflexão e análise do planejamento e da…

A CONSTRUÇÃO COLETIVA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E DO REGIMENTO ESCOLAR Julio Fogaça; Mateus Teixeira; Melany Romagna Valdecir Mariana Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI História (HID0346) – Prática do Módulo II 25/06/14 RESUMO Através de pesquisas, leituras e análises de várias obras de diferentes autores, pretendeu-se neste artigo demonstrar aspectos relevantes sobre o tema abordado. Percebe-se que nas últimas décadas muito se tem debatido sobre um…

educacionais, é preciso construir um projeto político-pedagógico de educação básica e superior de qualidade, comprometido com as múltiplas necessidades sociais e culturais da população. Tendo como objetivo: melhorar a qualidade da educação para que todos aprendam mais e melhor. Desta forma, desenvolver o educando e prepará-lo para o exercício da cidadania e do trabalho, para que o mesmo domine conhecimentos, dotado de atitudes necessárias para fazer parte de um sistema político,…

MARIA CÉLIA SILVA NERI MARIA LÍDIA GUIMARÃES SANTOS PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Uma Prática Educativa em Construção Belém – Pará Universidade da Amazônia 2001 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Uma Prática Educativa em Construção MARIA CÉLIA SILVA NERI MARIA LÍDIA GUIMARÃES SANTOS Trabalho de Conclusão de Curso-TCC apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação-CCHE da UNAMA, como requisito para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia na…

Neste trabalho será discutida a valorização do professor, como a escola tem estado à frente das transformações ocorridas. Tem como objetivo valorizar o professor, buscar alternativas para melhorar a educação e ajudar na construção do sujeito ético político. A escola é um espaço social que ainda necessita de grandes mudanças com a finalidade de cumprir o seu papel na sociedade, que é formar para a cidadania. A realidade educacional brasileira demonstra que a escola

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MEC – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO PROGRAMA PROFUNCIONARIO/MT TÉCNICO EM SECRETÁRIA ESCOLAR Pólo Presencial de Peixoto de Azevedo – MT PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PEIXOTO DE AZEVEDO/MT JULHO/2014 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MEC – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO PROGRAMA PROFUNCIONARIO/MT TÉCNICO EM SECRETÁRIA ESCOLAR Pólo Presencial de Peixoto de Azevedo – MT

Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo.................06 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................11 MOSTRA DE ESTÁGIO…