Construção Do Espaço Psicologico

gestaltismo) na essência dos processos, o que não é possível no conceito aristotélicos, cujos princípios encerra-se em si mesmos. 2. A TEORIA DE CAMPO A teoria de campo pode ser entendida como um método de análise das relações de causas e de construção cientifica. Sua compreensão não é tão simples como pode parecer, pois ela não reduz um acontecimento a elementos para em seguida considerá-los isoladamente (reducionista). Mas também não podemos considerar que qualquer acontecimento…

violência dos tempos modernos etc, encarados sob um prisma extremamente psicológico. Em1985, publica “Aqui começa a dança”, vindo a comprovar que escreve romances com a mesma facilidade com que escreve contos. “Aqui começa a dança” é um romance que se diferencia dos demais por romper alinearidade da narrativa, caracterizado por sua atemporalidade, no qual as ações no tempo e no espaço ficam sujeitas ao momento existencial e psicológico. “Aqui começa a dança” não apresenta…

família abre um espaço para que educadores e pais atuem juntos na formação de crianças e de adolescentes, aproximando a família e a escola num processo de interação. Além de possibilitar discussões que favoreçam o ambiente familiar e de sala de aula, melhora o relacionamento entre pais e educadores garantindo confiabilidade ao trabalho educativo. Contudo é imprescindível que os educadores percebam que sua atuação no processo educativo não é mais uma ação isolada, que as parcerias, a…

para atender essa demanda, pois representa um momento à parte do desenvolvimento escolar formal do aluno enfermo. A hospitalização escolarizada se constitui num espaço temporal diferenciado, em que as condições de aprendizagem fogem à rotina escolar e o aluno é uma criança ou um adolescente hospitalizados. Portanto, a construção da prática pedagógica para atuação neste ambiente não pode esbarrar nas fronteiras do tradicional. As dificuldades persistem porque não se conseguem ver…

enfatiza sua construção de relação a partir de poder, ligada a concepção de Estado. A economia prefere a noção de espaço á de território. A Antropologia destaca sua dimensão simbológica. A sociologia o enfoca a partir de sua intervenção nas relações sociais, e a Psicologia, finalmente incorpora no debate a construção da subjetividade ou da identidade pessoal. A Etologia subvaloriza as bases materiais, objetivas, da constituição do território, a construção de um território é psicológico.…

A Educação Infantil: Espaço de Aprendizagem e Desenvolvimento MOURA, Aline Alencar S. GONÇALVES, Roziane dos Santos e LIMA, Valéria Assunção. A Importância da Educação Infantil para o Amplo Desenvolvimento da Criança. Disponivel em http://www.pedagogia.com.br/artigos/desenvolvimentodacrianca/ 2011. A importância desse artigo, assim como os seus objetivos é a reflexão sobre as ações especificas da Educação Infantil. Nesse sentido há o destaque para as especificidades da educação infantil,

A escola e a família compartilham funções sociais, políticas e educacionais, na medida em que contribuem e influenciam a formação do cidadão (Rego, 2003). Ambas são responsáveis pela transmissão e construção do conhecimento culturalmente organizado, modificando as formas de funcionamento psicológico, de acordo com as expectativas de cada ambiente. Portanto, a família e a escola emergem como duas instituições fundamentais para desencadear os processos evolutivos das pessoas, atuando como…

suas especificidades como espaço. Para tanto, foi fundamental percorrer uma caminho pela desnaturalização das noções de espaço, contextualizando-as e compreendendo que o conceito é uma construção referenciada em elementos históricos, sociais e culturais. O desenvolvimento deste resumo na qual nos baseamos e que irá da suporte ao trabalho são de alguns estudiosos da área geográfica, assim como Doreen Massey e Milton Santos, a qual buscou referência nas concepções de espaço trabalhadas…

informática na construção da subjetividade dos sujeitos, focado principalmente nos novos modos de comunicação, discuti-se ao longo do texto aspectos da informatização, mídia e seus meios de comunicar-se através da internet e as conseqüências trazidas com esta revolução tecnológica. Através de ampla pesquisa bibliográfica na língua portuguesa identificou-se diversos autores com propostas próximas. A subjetividade na contemporaneidade e a influência da informatização na…

aquilo que já sabe e o novo conhecimento, tendo o professor como elemento substancial de mediação entre o sujeito aprendiz e o objeto do conhecimento. Esta pesquisa mostra o quanto a mediação pode ser um instrumento indispensável no processo de construção do conhecimento. De acordo com o tema apresentam-se elementos teóricos sócio-historico retirado das obras de Lev Vygotsky, neste âmbito os conceitos evidenciando tem sentido e significado da relação sujeito/meio ambiente e o papel do…