Construção De Instrumentos Musicais Na Sala De Aula

partir de 1996. O conhecimento acerca de livros didáticos de música pode desvendar múltiplas informações sobre os modos de pensar que subsidiam a área de conhecimento, os quais influenciam na estruturação de planejamentos, currículos e ações na sala de aula e na escola. Dessa forma, este estudo se justifica uma vez que busca se aproximar do ensino de música na escola, entendendo-o como parte da cultura escolar. Palavras-chave: ensino de música na escola, livro didático, cultura escolar. …

pessoas fazerem o que você quer que elas façam porque elas o querem fazer.” Dwight Eisenhower RESUMO O presente trabalho apresenta a Educação Infantil como instrumento de transformação e socialização fundamentados pela legislação que rege a educação infantil. Discute o significado da musicalidade na educação do Brasil. Aborda a educação musical resgatando o histórico da música no Brasil, no século XX e na escola, com o intuito de responder o objetivo do estudo. Faz-se importante para a…

além de varias brincadeiras como amarelinha, pega-pega. A arte na educação para mim foi um importante instrumento para a identificação cultural e o meu desenvolvimento profissional. Naquela época havia a disciplina de educação artística onde a professora faziam vários desenhos interessante que ajudou e muito a minha imaginação e criatividade. Eu lembro muito pouco das aulas de artes, as lembranças que tenho é que a professora dava atividades de pontilhar, como…

favorecendo o desenvolvimento cognitivo/ lingüístico, psicomotor e sócio-afetivo da criança. Ao falar do papel da música na educação, evidencia que esta é facilitadora do processo de aprendizagem, como instrumento para tornar a escola um lugar mais alegre e receptivo, ampliando o conhecimento musical do aluno e não apenas uma experiência estética. Afinal, se a música é considerada um bem cultural, seu conhecimento não deve ser privilégio de poucos. E considerado…

Sintetizar os conceitos e procedimentos estudados e experimentados em Arte durante o ano letivo. CONTEÚDOS a) a arte na cidade como patrimônio: arte pública; as manifestações tradicionais e populares em dança; teatro de rua; espetáculos e apresentações musicais na cidade; espaços culturais; a arquitetura teatral na cidade b) bens simbólicos materiais e imateriais; preservação e memória c) a cultura visual na cidade; a imagem do corpo na cidade; paisagens sonoras da cidade…

utilizaram-se métodos indutivo, monográfico e estatístico; para a coleta de dados, a técnica de observação direta extensiva se mostrou necessária, através do instrumento de pesquisa questionário, contendo perguntas abertas e fechadas. Ao final da pesquisa, pode-se perceber que os professores pesquisados utilizam a música como instrumento de apoio no processo de ensino aprendizagem e que os mesmos não têm dificuldades para trabalhar com música na Educação Infantil. Constatou-se, ainda,…

facilidade as informações gráficas. Crianças com elevado nível de inteligência espacial percebem com facilidade a mudança de algo em um cômodo de sua casa, detectando alterações mesmo sutis em ambientes que conhecem. Sugestões de atividades em sala de aula para esse tipo de inteligência: Atividades artísticas, apresentações visuais, metáforas, visualização e mapas conceituais. Concursos fotográficos, metáforas por meio de imagens, símbolos gráficos diversos. Materiais de ensino:…

assim, se adaptar as exigências da grade curricular e a forma que será aplicada. É difícil incluir um conteúdo programático obrigatório as aulas de música quando a LDB (Lei de diretrizes e bases) n° 9394 apóia a flexibilidade. Outro aspecto nada esclarecedor sobre nossa legislação diz respeito a obrigatoriedade da graduação em música para ministrar essas aulas, pois o artigo das lei que privilegia a formação especifica desse profissional foi vetada pelo ministro da educação com a…

N° 119 – Abril de 2008 Joyce Iavorski*, Rubens Venditti Junior** * Licenciada em Educação Física – UNASP ** METROCAMP e UNASP Resumo A Atividade lúdica, representada por jogos e brincadeiras, pode desenvolver o aprendizado da criança dentro da sala de aula: o lúdico se apresenta como uma ferramenta de ensino para o desempenho e desenvolvimento integral dos alunos, com o auxilio da educação física (EF). O jogo na escola traz benefícios a todas as crianças, proporcionando momentos únicos…

no seu desenvolvimento, identificando tipos de instrumentos avaliativos na área da Educação Infantil, na música, brimcadeiras, jogos e verificando como ocorre o processo educativo na Educação Infantil onde a prática se baseia nas brincadeiras e na música. Palavras-chave: Educação Infantil.Lúdico.Música. 1 INTRODUÇÃO A musicalização é um processo de construção do conhecimento, que tem como objetivo despertar e desenvolver o gosto musical, favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade