Construção Da Personalidade Da Criança Resumo

Resumo Na Teoria Psicossocial do Desenvolvimento, este desenvolvimento evolui em oito estágios. Os primeiros quatro estágios decorrem no período de bebê e da infância, e os últimos três durante a idade adulta e a velhice. Cada estágio contribui para a formação da personalidade total (princípio epigenético), sendo por isso todos importantes mesmo depois de se os atravessar. O núcleo de cada estágio é uma crise básica, que existe não só durante aquele estágio específico, nesse será mais…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA VALÉRIA KORNALEWSKI STOLARSKI RESUMO DA VIDA E OBRA DE FREUD E PIAGET GRAVATAÍ 2014/1 FREUD É necessário conhecer a história de vida de Sigmundo Freud para compreensão do seu movimento psicanalítico que ele desenvolveu. Nascido em Freiberg na Austria (1856 – 1939) tinha o desejo de ser um grande homem para superar as dificuldades econômicas e seus pais apostavam nisso também.…

presença fundamental na minha vida nos últimos tempos. DEDICATÓRIA Dedico essa monografia exclusivamente a meus pais, que sempre estiveram ao meu lado me auxiliando em todos os momentos e são fundamentais na minha vida. RESUMO A pesquisa aqui apresentada foi realizada com o objetivo de analisar a importância das atividades psicomotoras nas aulas de Educação Física na educação infantil através de uma pesquisa bibliográfica. A psicomotricidade é uma ciência…

Resumo Livro: Vendas em 30 segundos O livro de Tiago Barreto è expressamente escrito para estudantes e profissionais no inicio de carreira publicitaria. Essa declaração do publico-alvo do livro, nas primeiras paginas, deixa compreender que a leitura será de fácil compreensão, para fornecer dicas praticas e atalhos experimentados na pratica pelo autor.Quem è o autor do livro? Na contracapa do livro , podemos aprender que Barreto è formado em Publicidade na USP, estudou roteiro na escola…

1SANTOS,CRISTINA TANIA RU739645 2 CORTIA, NO AMORIM COCENZA BEATRIZ, RESUMO As dificuldades de Aprendizagem são preocupantes e constantes no cotidiano de ambientes escolares, e durante a atuação como profissional docente e estágio, pude perceber que uma das peças mais importantes dentro do processo ensino/aprendizagem que

Faculdade de Tecnologia e Ciências - Educação a distancia ESCOLA E FAMILIA UMA PARCERIA DE SUCESSO Maria do Socorro Valença do Nascimento RESUMO Esta pesquisa apresenta a importância da escola e a família estarem em parceria para o desenvolvimento da aprendizagem e a formação de cidadãos. Então todos esses conceitos são importantes para o desenvolvimento dos alunos na escola dessa forma; o presente artigo tem por objetivo realizar um levantamento bibliográfico; através 5° artigos…

secularentre as Pedagogias da essência e as Pedagogias da Existência, utilizou-se a pesquisa bibliográfica. UM ESTUDO SOBRE A PEDAGOGIA ESPÍRITA Benedito Sérgio Ferreira [1] Zita Ana Lago Rodrigues [2] RESUMO Considerando o ser humano um ser espírito e matéria, não foi possível abordar oprocesso educacional apenas do ponto de vista biológico. Dessa forma faz-se necessário cada vez mais considerar a educação do ser de uma forma holística ou…

TEORIAS DA PERSONALIDADE Márcia Ebling GEORGE KELLY E O CONSTRUTIVISMO PESSOAL Ana Paula da Rosa Fernando Jun Zampoli Marcelo Dal Moro Willian Henrique Foz do Iguaçu 2014 INTRODUÇÃO George Kelly era físico, matemático, sociólogo educacional e psicólogo, ele acreditava que nós poderíamos compreender de varias maneiras o mundo que nos cerca, isto é, sempre existem perspectivas alternativas que podemos escolher quando lidamos com o mundo. Conforme Kelly

JOGOS, BRINCADEIRAS E OBJETOS NA CONSTRUÇÃO COGNITIVA DA CRIANÇA: COMPREENDENDO A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE INICIAÇÃO DA ATIVIDADE ESCOLAR. Tereza de Jesus de Lima Silva1 RESUMO: O presente trabalho busca compreender a importância dos jogos e brincadeiras no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil. Para isso, foi feito um breve histórico sobre a construção da concepção de infância na modernidade, associado a um ideal de criança que brinca e, ao…

Revista Eventos Pedagógicos v.4, n.2, p. 128 - 135, ago. – dez. 2013 A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Juliana Melo de Sousa João Batista Lopes da Silva RESUMO Este artigo tem por objetivo abordar como a psicomotricidade na educação infantil pode auxiliar o aprendizado através do movimento. A metodologia utilizada foi a observação participante sendo realizado um questionário para uma professora e uma diretora. Os principais autores que embasaram a pesquisa foram Jean…