Construção Da Identidade Infantil

de Desenvolvimento Infantil Curso de Especialização em Educação Infantil Campus Universitário – Trindade – Caixa Postal 476 e-mail : especializacao.ufsc.ndi@gmail.com - Fone 3721-8921 PATRICIA DHARFI WALTER VALERIO AZUL E ROSA: UMA QUESTÃO DE GÊNERO? Florianópolis 2012 PATRICIA DHARFI WALTER VALERIO AZUL E ROSA: UMA QUESTÃO DE GÊNERO? Artigo submetido ao Curso de Especialização em Educação Infantil para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil…

TEMA: Construção da Identidade 2-JUSTIFICATIVA: Quando falamos em relações sociais dos pequenos, não podemos esquecer que suas primeiras relações sociais ocorrem na educação infantil, principalmente com sua família, onde a qualidade do relacionamento que estabelecem com os pais, é fundamental para o desenvolvimento social. Afeto e atenção recebidos quando pequenos por parte dos pais, dos professores e demais adultos com os quais convive, o auxiliam a ver o mundo de forma positiva e…

Reflexões a respeito da aquisição da linguagem oral, letramento e construção da identidade na Educação Infantil. A construção da identidade e a conquista da autonomia pelas crianças são processos que demandam tempo e respeito às características individuais da criança. Como a criança está em constante aprendizado, cabe ao professor orientar e incentivar a execução de pequenas tarefas, como a arrumação da sala, não deixar os brinquedos espalhados, sempre com o auxílio do educador.…

ATIVIDADES APLICADAS LIVRO: AVALIAÇÃO PLANEJADA, APRENDIZAGEM CONSENTIDA 1- A avaliação da criança na educação infantil ocorre pelo acompanhamento do seu desenvolvimento. Elenque e descreva os principais componentes que integram o acompanhamento da criança pelo professor. Finalidade da Educação infantil - "Desenvolvimento integral da criança até 6 anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade". (LDB,…

teórica de Freud é o prazer. A importância se da pelo fato de que na fase infantil, de 0 aos 10 anos, os processos educativos mudam os indivíduos nos estados físicos, mentais, espirituais e culturais. Freud busca tratar a educação dentro do papel que a escola deveria exercer na formação das crianças e dos adolescentes, principalmente ao se tratar da sexualidade, pois é nessa fase que eles estão vivendo um momento de construção da Psicanálise. 2.O que é instinto sexual? Diferencie…

XX foi ponto de partida para o trabalho do professor-gestor da Educação Infantil, as experiências, as necessidades e os interesses dos alunos sofreram influências das teorias do desenvolvimento infantil e da psicanálise. VVV- O RCNEI visa contribuir para que a criança amplie seu conhecimento de mundo, pretendendo, assim, propiciar o contato inicial com o patrimônio cultural de seu meio social. FFFF- A Educação Infantil no Brasil expandiu-se nas últimas décadas para atender o PNE…

professores e educação para a diversidade Resumo Discutimos, neste projeto, a abordagem da temática racial, objetivando analisar como crianças da Educação Infantil lidam com o preconceito em sala de aula e refletir como as crianças constroem a sua identidade e consciência racial. Na perspectiva de que a criança é um ser em construção faz-se necessário desenvolvermos práticas pedagógicas que envolvam essa temática, proporcionando meios de aprendizagem e reflexões para uma melhor…

IDENTIDADE CULTURAL NA LITERATURA INFANTIL AFROBRASILEIRA Ruth Ceccon Barreiros (UNIOESTE/PG-UFBA) ruthcb@uol.com.br Nancy Rita Ferreira Vieira (orientadora) (UFBA) nancyrfv@gmail.com O fenômeno da globalização mudou as formas de interação e convivência entre os indivíduos, apresentando reflexos nas diversas culturas, que são (re)valorizadas em suas particularidades locais. Nesse contexto, a identidade cultural, que é constituída nas relações entre os indivíduos que…

beleza eurocêntrico é amplamente divulgado e as mulheres têm contato com ele desde a infância a partir de histórias infantis e experiências diversas no campo social. Tendo como pano de fundo essa discussão e levando em consideração que as crianças possuem a especificidade de, a partir de suas experiências de vida e das relações sociais estabelecidas estarem construindo sua identidade e auto imagem esse trabalho tem por objetivo: analisar como o racismo impacta a subjetividade das meninas…

de Caderno formação Formação de Professores Educação Infantil: Princípios e Fundamentos volume 2 CADA VEZ MELHOR São Paulo 2011 © 2010, BY UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO Rua Quirino de Andrade, 215 - CEP 01049-010 - São Paulo - SP Tel.(11) 5627-0245 www.unesp.br UNIVESP - UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Ciência e Tecnologia Rua Bela Cintra, 847 - Consolação CEP:…