Construção Da Cultura Brasileira

a partir daquilo que é posto em cena. Desta forma, o trabalho com teatro na escola, assim como outras formas de expressão artística, é uma interessante alternativa na construção de uma nova filosofia para a educação. Utilizar-se do teatro como linguagem pedagógica é conduzir o aluno ao processo de autonomia na construção do conhecimento e principalmente, construí-lo de forma prazerosa, gerando interessantes situações de aprendizagem. Não basta termos uma concepção de educação…

Presidente em exercício do CONSEPE ANEXO I MATRIZ CURRICULAR Sociologia da Educação 60h Filosofia da Educação 60h Antropologia e Educação 60h História da Educação Brasileira 60h Teorias da Educação e da Pedagogia 60h Psicologia da Educação 60h Subtotal 360h Currículo 60h Política Educacional e Organização da Educação Brasileira 60h Fundamentos da Educação Infantil 60h Linguagem e suas tecnologias 60h Didática 60h Organização e Gestão das Instituições Educacionais 60h Subtotal 360h…

seu quadro docente. No que diz respeito à maioridade das escolas públicas, possui um número considerável de afro-descendentes, e a pouco vem introduzindo projetos á respeito da Cultura afro-brasileira, resultado da inquietação dos professores da área de humanas que vem buscando cursos de formação na área de História e cultura afro assim como os que dizem respeito à diversidade étnica e cultural. Aos poucos vamos introduzindo o discurso da diversidade na nossa escola. …

Wa - PED - Sem 1 - Unidade 1 - Sociologia da Educação Visão geral Apresentação da disciplina: A disciplina de Cultura e Sociedade tem como base discutir os processos econômicos, políticos, sociais e culturais da relação entre o homem e a sociedade, desenvolvendo no aluno do curso de Pedagogia, conhecimento crítico e científico, necessários para a compreensão da complexa rede de relações existentes em nossa realidade. Objetivo da disciplina: * Analisar a transformação dos períodos…

promulgada em 9 de janeiro de 2003, esta lei pretende: • Incluir a história da cultura africana na educação básica. Ela torna obrigatório o ensino de História da África e da Cultura Afro-Brasileira em toda a escola de Ensino Fundamental e Médio. Assim diz a lei: Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira. § 1º O conteúdo programático a que se refere o caput deste…

CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC Nação, identidade nacional e TV brasileira. Lais Vitória Ferrante São Paulo 2014 Discutir identidade nacional implica levar em consideração um conceito que lhe é fundamental: o conceito de nação. Identidade nacional e nação estão intimamente imbricadas na sua constituição, numa relação de dependência e explanação mútuas. Há inúmeros caminhos que podem levar a compreensão desses conceitos e de suas relações. Um dos mais interessantes é aquele…

apoio da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO). zação, concebendo a primeira como referida fundamentalmente à economia, “à produção, distribuição e consumo de bens e de serviços, organizados a partir de uma estratégia mundial e voltada para um mercado mundial” (p. 16) e a segunda como um “fenômeno social total que permeia o conjunto das manifestações culturais” (p. 30). Revista Brasileira de Educação v. 13 n. 37 jan./abr. 2008 45 Vera…

formação da cultura brasileira Artigo Científico encaminhado ao Instituto Brasileiro de Educação-IBE, como requisito parcial para obtenção do título de Pós-graduação Lato-Sensu em Filosofia. NOVA UNIÃO 2013 Herança Cultural Africana: Influência da áfrica na formação da cultura brasileira RESUMO O reconhecimento da influência das muitas…

processo de formação de uma identidade nacional para o país tanto na sua vertente em prosa, quanto na poesia. O mesmo mostra como esses dois movimentos divergem de perspectiva quanto ao processo de constituição de uma identidade autenticamente brasileira por meio da produção literária. Sobressalta-se autores como José de Alencar, Gonçalves Dias, Mário de Andrade e Oswald de Andrade como principais representantes dos ideais de ambos os movimentos. Toma-se como base de estudo o…

Unidade 1 Pedagogia Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Karina Cassia Silva Oliveira 2816717928 Laís Ossuana João Monlevade, 31 de março de 2015. Introdução Este trabalho foi feito sob orientações da tutora Laís Ossuana. O tema central que vamos abordar é o respeito, ás diversidades culturais e a implicações do multiculturalismo no ambiente escolar. O multiculturalismo é coexistência de várias culturas num mesmo território, que deve ser…