Construção Cientifica

REVISTA CIENTÍFICA ELETRÔNICA DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DA EDUVALE Publicação científica da Faculdade de Ciências Sociais aplicadas do Vale de São Lourenço-Jaciara/MT Ano IV, Número 06, novembro de 2011 - Periodicidade Semestral- – ISSN 1806-6283 A função do pedagogo como supervisor escolar Elizabete Gaspar de Oliveira1 RESUMO O objetivo de desenvolver este trabalho foi visando contribuir com os professores que iniciam na função de coordenador pedagógico, para que os…

Unidade 1 — Introdução à Metodologia Científica Material elaborado pelo Prof. Edilson Carlos Caritá e adaptado pelo Prof. Lucas de Souza Lehfeld Nesse momento iniciaremos a disciplina Metodologia Científica. Os conceitos apresentados irão auxiliá-lo(a) na elaboração e escrita de documentos científicos (projetos de pesquisa, artigos científicos e monografia), assim como norteá-lo(a) para elaboração de relatórios técnico-científicos. Será apresentado um conjunto de métodos e técnicas…

AUGUSTO A CONSTRUÇÃO CIENTÍFICA SETE LAGOAS 2013 FERNANDO AUGUSTO CARVALHO PARADA 2 A CONSTRUÇÃO CIENTÍFICA Sete Lagoas 2013 OBSERVAÇÕES INICIAIS Trataremos de alguns momentos importantes da construção científica, particularmente da demarcação científica, através da qual buscamos de alguma forma de definir o que é a ciência, do objeto construído, que constitui propriamente o resultado da construção…

21/12/11 RESUMO Este trabalho aborda a importância da disciplina de Metodologia Científica como ferramenta fundamental na iniciação científica e no desenvolvimento de produções científicas pelos alunos que ingressam nas universidades e ao longo do curso são estimulados a desenvolver trabalhos científicos como parte dos requisitos de avaliação. Palavras-chaves: Metodologia Científica. Iniciação Científica. Produções Acadêmicas. 1 INTRODUÇÃO Nos últimos anos, tem sido…

econômico dos últimos anos. O investimento atual em infraestrutura é de quase 4% do PIB, com tendência a aumentar em um futuro próximo. Com a realização deste Simpósio, o IBRACON cumpre com seu objetivo de divulgar técnicas de projeto, análise e construção mais seguras e modernas, melhorando em demasia o problema de logística de transporte existente no Brasil. Cumpre registrar agradecimentos à valiosa colaboração da Comissão Organizadora e do Comitê Técnico Científico do 55CBC.…

O processo de trabalho de uma pesquisa qualitativa (o ciclo) começa com a fase exploratória da pesquisa, cujo foco fundamental é a construção do projeto deinvestigação _ quando o pesquisador se prepara para entrar em campo, definindo o objeto, organizando teórica e método, logicamente, cria hipóteses, descreve os instrumentos de trabalho, pensa o cronograma. Disciplina: Metodologia da Pesquisa O PROJETO DE PESQUISA COMO EXERCÍCIO CIENTIFICO E ARTESANATO INTELECTUAL 1) Introdução…

2000:120). Essa construção é de extrema relevância para Latour (2000), visto que ele relata a importância do estudo da ciência no momento em que é feita, produzida. Trata-se do fazer científico e seus bastidores, a ciência e tecnologia trazida pela “porta de trás”. É a ciência externa, do movimento cientista, que chega aos objetos de pesquisa, em constante construção/revisão. A ciência não se reduz apenas ao laboratório, mas também a professores, advogados. Por isso, a atividade…

CATÓLICA DE MINAS GERAIS Formatação do texto “A Importância Da Pesquisa Científica Para A Construção De Um Ensino Jurídico Diferenciado” Lindayane Gomes Pimenta Graduanda – Direito I “Formatação de texto,sob orientação da professora Patrícia da disciplina de Metodologia do trabalho cientifico da unidade do barreiro.” Belo Horizonte 2010 A Importância Da Pesquisa Científica Para A Construção De Um Ensino Jurídico Diferenciado Publicado em:…

do estudo da ciência e os paradigmas de cada fato de sua construção: Paradigma, Ciência Normal, Revoluções Científicas, Incomensurabilidade de Paradigma. Paradigma: São exemplares de experiências científicas reconhecidas pela comunidade científica que por um determinado período de tempo fornecem ferramentas para a solução de problemas; como técnicas e metodologia utilizadas para encontrar soluções para problemas dentro da esfera científica, apelidadas de quebra-cabeça que tem sempre um…

A educação física não é uma matriz cientifica e sim uma área de conhecimento pedagógico. A educação física não é caracterizada como uma ciência especifica, e sim em uma área acadêmico profissional com necessidades e características próprias, que precisa de varias ciências e da filosofia para direcionar sua intervenção pedagógica. Educação física constitui pelo conhecimento científico que vem de outras disciplinas e por conhecimento de praticas cientificas vindo das ciências mães como sociologia