Construçao Da Identidade No Espelho

Ângela da Silva Juscelino e Rosane Pires “A juventude é como um espelho retrovisor que reflete e revela a sociedade de desigualdades e diferenças sociais.” Comentar a frase. Textos Sugeridos: Esqueceram de mim: políticas públicas para crianças e adolescentes – renovação e conservadorismo. Aremis Soares Viot Serra O tempo anda correndo, voando: impasses e possibilidades na construção de um projeto de vida. Stela Maria Olynto, Richarlls Martins da…

proposta: Retratos e Auto-retrato INTRODUÇÃO Trabalhar artes visuais na escola tem sempre como um dos objetivos fortalecerem a expressão individual de cada aluno utilizando a linguagem visual. No Ensino de Jovens e Adultos, a busca pela própria identidade é permanente, isso pode se dar em diálogo com os trabalhos de muitos artistas. O intuito é que os alunos produzam e se desenvolvam nas linguagens artísticas propostas tendo como base sua experiência de vida, entrando em contato com…

mudanças ocorrem de forma gradual. Durante o desenvolvimento a criança experimenta avanços e retrocessos, se desenvolvendo cada uma a seu modo, isso quer dizer que o desenvolvimento é particular de cada criança. Os pais e a escola tem que acompanhar a construção da personalidade da criança respeitando que em cada idade há um jeito próprio de se manifestar, isso quer dizer que tanto antecipar etapas, como não estimular a criança, podem ser geradores de futuros conflitos. Neste caso cabe…

Os professores que tivemos e a formação da nossa identidade como docentes: um encontro com nossa memória. Ana Luiza De Quadros1, Emerson Carvalho2, Flávia dos Santos Coelho2, Luciana Salviano2, Maria Fernanda P. A. Gomes2, Paula Cristina Mendonça2, Rosemary Karla Barbosa2. 1- professora - Depto de Química/ICEX/UFMG 2- aluno da licenciatura em Química DQ/ICEX/UFMG Resumo As poucas mudanças no modelo de transmissão/recepção, usado por muitos professores em suas salas de…

Possuem três fases de matriz de identidade sendo a primeira fase a identidade do EU (fase do duplo) que seria momentos de indiferenciação onde a mãe atua como ego auxiliar, como se fosse o seu duplo uma vez que não há distinção entre o EU e o TU. No psicodrama utiliza-se o ego auxiliar afim de captar corretamente as emoções, sentimentos, ações e pensamentos do protagonista e produzi-las para que este as identifique. A segunda fase seria o reconhecimento do EU (fase do espelho) onde a…

na cultura, uma forma de se encontrar sua identidade, expondo suas resistência a todas estas agressões financeiras, morais e sociais. Segundo Castells (2000, p. 39)¹ Mas a tendência social e política características da década de 90 é a construção da ação social e das políticas em torno de identidades primárias—ou atribuídas, enraizadas na história e geografia, ou recém-construídas, em busca ansiosa por significado e espiritualidade. {...] Por identidade, entendo o processo pelo qual…

constituindo de múltiplas formas e numa mutação constante, Estamos sempre em processo de construção da nossa identidade; e esse processo é ainda mais conflituoso para o jovem, que buscam afirmações e negam muitas das afirmativas vigentes na sociedade. É nessa construção da identidade que surgem as culturas juvenis, na verdade essas culturas são os caminhos por onde os jovens percorrem para a formação da sua identidade. CULTURAS JUVENIS A concepção de ser jovem está ligada a idéia…

Museu Histórico como agente da Ação Educativa. Revista Brasileira de História e Ciências Sociais, v. 2, nº 4, p. 215-222, dezembro de 2010. O artigo “O Museu Histórico como agente da Ação Educativa” discorre sobre a função social do museu na construção e propagação da memória histórica, sua relação com a sociedade e o papel educativo dos museus e instituições de ensino nessa prática. Muitos dos museus contemporâneos se apoiam em uma expografia puramente contemplativa que inibe a…

objetivo, aprimorar a prática em sala de aula, propiciar a aproximação da realidade profissional por meio da participação em situações reais de trabalho, envolvendo supervisor, estudantes e campo de estágio. “Através do trabalho com o ‘‘PROJETO IDENTIDADE” para a educação infantil, espera-se que as crianças adquiram conhecimentos referentes às partes do corpo, físicos, psicológicos, afetivos, cognitivos e emocionais, em um trabalho incluindo o uso da oralidade, da leitura e da escrita.

sujeito), e investigador social. • Público: Possui dupla finalidade: ajudar o paciente ou sendo ele próprio ajudado pelo sujeito do palco, convertendo-se em paciente. 4. Conceitos de J. L. Moreno Jacob Levy Moreno foi o responsável pela construção de um importante referencial teórico sobre Psicodrama. Discorreremos a seguir a certa de alguns de seus principais conceitos. Segundo Moreno, são recursos inatos do indivíduo a espontaneidade, a criatividade e a sensibilidade. 4.1…