ARTES PL STICAS
Faixa Etária: Eja (Jovens de adultos)
Atividade proposta: Retratos e Auto-retrato
INTRODUÇÃO
Trabalhar artes visuais na escola tem sempre como um dos objetivos fortalecerem a expressão individual de cada aluno utilizando a linguagem visual. No Ensino de Jovens e Adultos, a busca pela própria identidade é permanente, isso pode se dar em diálogo com os trabalhos de muitos artistas. O intuito é que os alunos produzam e se desenvolvam nas linguagens artísticas propostas tendo como base sua experiência de vida, entrando em contato com eles mesmos, o importante é o ampliar o lado expressivo e a capacidade de compreensão de mundo de cada aluno.
A artes pode ser introduzida na sala de aula na busca de canais de expressão, comunicação, ideias, sentimentos, vivências, desenvolvendo imaginação, percepção, pesquisa pessoal e grupal, isso auxilia no desenvolvimento afetivo, cognitivo, estético e artístico do aluno.
Através da arte o aluno pode argumentar defender ideias, organizar melhor os pensamentos e refletir sobre sua produção e também terá na escola oportunidades de fazer leituras de outras obras de arte.
Podemos ter contato com as artes visuais em diversos locais de fácil acesso, nas ruas, feiras, trem, metrô praças, cemitérios, igrejas, e em outros locais também em museus, instituições culturais, galerias. A Arte faz parte da cultura Brasileira, ao reconhecermos que a arte faz parte do nosso cotidiano é estimular a consciência cultural, valorizando as formas visuais que os alunos convivem diariamente, aquelas que se encontram nos lugares por onde passa.
A diversidade cultural das pessoas, em sala de aula, é material riquíssimo para desenvolver o ensino de artes. A interação e o convívio entre as diferentes culturas é conteúdo ótimo de um programa de Arte, a valorização da identidade de cada aluno deve ser muito bem trabalhada. Ao executar um trabalho o aluno, transforma a ideias em matéria, sem a sua ação de fato o trabalho do aluno não teria