Construçao Da Identidade Na Infancia

O Processo da Educação e da Escola no Processo de Construção da Identidade da Criança Aluna – Verônica O Papel da Educação e da Escola no Processo de Construção Da Identidade da Criança A infância é uma etapa de grandes transformações do ser humano. É nela, que as crianças, vão se apropriando do seu espaço, do seu corpo e do corpo do outro, e a pré-escola corrobora…

aprendido. Somente abordagens interacionistas podem das contas da complexidade de estímulos – internos e externos – que influenciam nosso comportamento. Mesmo o inatismo piagetiano, um inatismo mais relacionado aos estágios de desenvolvimento desde a infância e até a adolescência, coloca em evidência que as estimulações do ambiente são essenciais, para a passagem de um para outro nível de desenvolvimento. Na psicopedagogia, reconhecer a predominância do inato deixa de lado a…

período acima citado e suas relações de apego. Conceituando sobre a importância do processo de desenvolvimento psicossocial nesta fase, levando em consideração o autodomínio e a socialização. E evidenciar como se processa o surgimento das relações e a construção do apego, sendo este, um fenômeno primordial para o início das relações sociais e afetivas vivenciadas pelo ser humano. Palavras-chave: Adolescência. Apego. Desenvolvimento Psicossocial. INTRODUÇÃO O desenvolvimento do ser…

CRIANÇA CIDADÃ: ALTERNATIVAS PEDAGÓGICAS QUE DINAMIZAM O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE E AUTONOMIA NAS CRIANÇAS BACABALENSES DE 4 A 6 ANOS Edileuza Lima da Silva* Ellen Karla Matos da Silveira* Francisco das Chagas Santos Rodrigues* * INTRODUÇÃO A Educação Infantil, ao longo da história, vem percorrendo caminhos variados, sempre relacionados à concepção de infância de cada época. Nesta trajetória, a criança ficou relegada a um segundo plano

"MENINO DE RUA" E A IDENTIDADE SOCIAL 161 O “MENINO DE RUA” ENTRE O SOMBRIO E A ABERRÂNCIA DA EXCLUSÃO SOCIAL THE “STREET BOYS” BETWEEN SOCIAL EXCLUSION GLOOMY AND ABERRANCE Sheva Maia da NÓBREGA1 Taciana Alves de LUCENA2 RESUMO Esta pesquisa visa analisar as representações que os “meninos de rua” elaboram sobre si mesmos confrontadas às representações que estudantes universitários em formação profissional em ciências sociais, constroem sobre os “meninos de rua”. Utilizamos…

CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA Thays de Lourdes Boing da Silva Profª. Tutora: Cleusa Marise Kreusch Gulini Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia – (PED 8201) – Prática Educativa 24/11/10 RESUMO Uma questão da concepção da infância na atualidade, a partir da perspectiva social e educacional, de modo a focalizar qual o conceito que ambas trazem sobre a infância. A orientação teórico-metodológica foi baseada em autores que discutem a concepção de infância…

Construção da Identidade pessoal e profissional A identidade de uma pessoa é uma metamorfose, está sempre em constante modificação, somos resultado do meio em que vivemos e das pessoas que interagem conosco. A família tem uma importante influência na construção da identidade do indivíduo, ela exerce uma estruturação da identidade pressuposta do indivíduo modo como essa pessoa deve ser, agir e pensar. Por exemplo: existem pais que possuem uma vida muito bem sucedida e mesmo antes de…

elaborar e reutilizar documentos escritos multimídia (com imagens, gráficos, cor e texto) para comunicar ou expressar as suas idéias. Utilizar uma planilha de cálculo para efetuar simulações e cálculo numérico, como forma de suporte à decisão e construção de modelos de suporte ao raciocínio. Utilizar um navegador de páginas Web, de forma a pesquisar e recolher informação em formato hipermídia disponível na Internet e mais concretamente na World Wide Web, assim como usar diversos…

São Luis/MA 2011 A Importância da Família no Âmbito Escolar [pic] A presença dos Pais na vida escolar. Participar Sempre das Reuniões de Pais e Mestres. Família Possibilitam Primeiro Núcleo de Construção de um Sujeito independe dos Componentes. É criadora de cultura própria, leis, crenças e regras cada um possui uma característica própria, mudanças, amadurecimentos e autonomia, preparam para o futuro auxílio nas atividades, tendo o diálogo

período como particularmente decisivo na formação da identidade. De fato, os outros estágios da vida também apresentam suas crises – crise de confiança, autonomia, produtividade e integridade, por exemplo - mas não é senão na adolescência que o indivíduo desenvolve os pré-requisitos de crescimento fisiológico, maturidade mental e responsabilidade social que o preparam para experimentar e ultrapassar a crise identidade. Em síntese, a formação da identidade entalha um conjunto bastante…