Construir Propostas De Analise De Fontes Historicas

Correia Blanco Pólo de Apoio Presencial:Ibaiti Ibaiti 2013 SUMÁRIO 1.0 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO.........................................................04 2.0 ANALISES DOS TEXTOS DOS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL............................................07 3.0 ANALISE DA PROPOSTA PEDAGOGICA DA ESCOLA.........................11 4.0 ENTREVISTA COM PROFESSORES REGENTES...................................14 5.0 OBSERVAÇÃO DAS AULAS (DIARIO…

sua representação da realidade e, como tal, estão prenhes de significados e reinterpretações. Conseguimos, ainda, perceber que, antes disto ser um problema, era o cerne da pesquisa sócio-antropológica pois, como explicitam Berger & Luckmann, as análises tem particular importância para a sociologia do conhecimento porque revelam as mediações existentes entre universos macroscópicos de significação, objetivados por uma sociedade, e os modos pelos quais estes universos são…

outras. Por sua vez, todas as que vivenciam a mesma época histórica têm alguns traços comuns, dado o fato de que vivemos num mundo marcado pelo influxo das comunicações (p. 12) Portanto, a provisoriedade, o dinamismo e a especificidade são características de qualquer questão social. Por isso, também, as crises têm reflexo tanto no seu desenvolvimento como na decadência das teorias sociais que as explicam (pois essas também são históricas). (p. 12) Na verdade, não existe ciência…

conhecimento de sua obra máxima, além de obrigatório para aqueles que pretendem não se ver absolutamente excluídos da intelligentsia ocidental, constitui excitante exercício intelectual, que, ademais, guarda algumas boas surpresas para o leitor. (fonte http://www.dhnet.org.br/direitos/anthist/marcos/hdh_thomas_hobbes_leviatan.pdf ) 2. AVATARES DO POSITIVISMO JURÍDICO P. Talvez o maior mérito de Hobbes tenha sido a substituição por ele operada do direito natural do…

os países do terceiro mundo. Por aqui, o presidente João Goulart (Jango) propõe uma série de reformas de base para atenuar o grave problema da desigualdade social e as pressões políticas que vinha sofrendo dos movimentos de esquerda. Contra tais propostas – acusadas de comunistas – formou-se um movimento da direita política e de parte da sociedade, que preconizavam uma modernização conservadora. Com a participação do Congresso, das classes média e alta, essa facção venceu por meio do…

RACISMO: CONHECENDO AS CONTRADIÇÕES DO PASSADO PARA CONSTRUIR A ESCOLA DO FUTURO OLIVEIRA, José Reinaldo – UCB jroliveira@ucb.br Área Temática: Formação de Professores Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Entender a temática racial, discutir o tema racismo e buscar na escola a fonte para superação do mesmo, são os objetivos desse trabalho, intitulado: Educação e Racismo: Conhecendo as contradições do passado para construir a escola do futuro. Foi motivado…

Uma proposta metodológica para o Tratamento da Informação no Ensino Fundamental e Médio 1 Danielle Loureiro Roges – PPGBEA, UFRPE 2 Rita de Cássia de Lima Idalino – PPGBEA, UFRPE RESUMO: Atualmente, os meios de comunicação recorrem à Estatística para avaliar e traduzir o assunto abordado, pois ela proporciona uma linguagem que agiliza a leitura tornando sua visualização mais fácil e agradável. Compreendendo o quão é indispensável que saibamos interpretar os dados estatísticos…

reflexão de natureza histórica; para que pratique um exercício de reflexão que o encaminhe para outras reflexões, de natureza semelhante, em sua vida e não necessariamente só na escola (...)” Segundo o texto acima, pode-se inferir: O conhecimento histórico, assimilado pelo aluno durante os anos de escolarização, permite uma análise crítica sobre a realidade que o cerca. II) O conhecimento histórico, assimilado pelo aluno durante os anos de escolarização, não permite uma análise…

INTRODUÇÃO O tema escolhido foi a Primeira Guerra Mundial (o uso do filme no Ensino da Historia). Os autores escolhidos Valesca Giordano Letz e Maria Lucia Lopes Santos. A importância de trabalhar o tema em sala de aula, com os estudantes numa proposta critica que desperte para o debate o tema com o apoio da linguagem filmitica que servirá como suporte para uma maior aproximação com os fatos históricos estudados. Deste modo pretende-se que os estudantes tenham uma boa compreensão mais…

ORGANIZAÇÕES Conceituações e Características A história das organizações está intimamente ligada à história da sociedade humana. As organizações não são invenção moderna. Os faraós delas se utilizaram para construir as pirâmides. Os imperadores da China delas se utilizaram, há milhares de anos, para construir grandes sistemas de irrigação. E os primeiros Papas criaram uma igreja universal a fim de servir a uma religião universal (ETZIONI, 1989). Torna-se difícil imaginar a sociedade…