Construindo Uma Escola Sustentavel

TEXTO, IMAGEM E TRANSVERSALIDADE: APOIO DIDÁTICO AO PROFESSOR...............................................................................................................25 CONSTRUINDO A MEMÓRIA DO TRABALHO PEDAGÓGICO.........................................................................26 PRODUÇÃO DE TEXTO NA ESCOLA.............................................................................................................30 IMAGEM E MÍDIA...................................................

Introdução Etapa 1 – Definição do tema A primeira providência da equipe é definir um tema para o projeto da escola. Nunca perca de vista que: 1. A participação dos alunos é essencial. Eles sabem melhor do que ninguém quais temas têm interesse de aprender. 2. Como o projeto deve ser multidisciplinar, é fundamental que o tema possa ser trabalhado sob a ótica de

planeta, muito está sendo feito para a sustentabilidade, a preservação do meio ambiente, o tipos e as utilidades das energias e fontes renováveis. As gerações futuras devem ser educadas de modo que saibam colaborar com a construção de um mundo mais sustentável desde agora, para melhor qualidade de vida. O alto consumo de energia, combustíveis a alta produção de lixo. Então transformando toneladas de lixo em energia e adubo tornaria uma maneira mais eficaz de reduzir a…

paper pretende analisar cases bem-sucedidos de demarketing da empresa de cosméticos Natura, responsáveis por estimular a empresa a tomar decisões de gestão que, indiretamente, direcionaram-na para a construção de uma imagem de marca de empresa sustentável e socialmente responsável. Os dados são retirados de uma exposição do assunto feita por Rodolfo Guttilla, diretor de assuntos corporativos e relações governamentais há onze anos na Natura, em palestra sobre responsabilidade social na construção

Construindo um ecossistema • Dramatização: Presa e Predador • Sugestões de atividades Atividade 1: Construindo um ecossistema. Nesta atividade é proposta a construção de um ecossistema artificial auto-sustentável. Ou seja, após a sua construção, não há mais a necessidade de se fazer qualquer tipo de intervenção. • Material necessário: • Um vidro com tampa (pode ser uma garrafa, ou um vidro de conservas); • Uma pinça de fabricação caseira; (que pode ser…

2007. Caso de Sucesso: De pedreiro a milionário: a história de sucesso de um empreendedor O que poderíamos pensar sobre a carreira de um rapaz que começou a trabalhar na roça aos 12 anos de idade, abandonou a escola após a quarta série do ensino fundamental e foi trabalhar como servente de pedreiro em canteiros de obras? Talvez não muito, se levarmos em conta que hoje em dia ter uma pós graduação e falar 2 idiomas é pouco para uma carreira de…

aprendizagem por meio de projetos é a mudança sugerida para a formação do aluno na sua totalidade. Um projeto gera situações de aprendizagem reais e diversificadas ao mesmo tempo. Favorecendo seu desenvolvimento cognitivo, afetivo, cultural, social construindo sua autonomia. A origem da palavra projetos deriva do latim projectus, que significa algo lançado para frente. Na pedagogia de projetos, o aluno aprende no processo de produzir, levantar dúvidas, pesquisar e criar relações que…

A EDUCAÇÃO ESCOLAR PARA UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL Cleidilaine Esteves dos Santos Silva Resumo: Objetiva-se que o presente trabalho de cunho bibliográfico colabore na ampliação da visão dos profissionais no que diz respeito à Educação Ambiental, e que os mesmos revejam suas práticas e participem ativamente na formação de uma sociedade ambientalmente correta. Sendo assim, espera-se que contribua na melhoria do meio em que vivemos e que nos concede recursos imprescindíveis à nossa boa qualidade

A EMERGÊNCIA DAS QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA ESCOLA Liana Márcia Justen* e Vanessa Marion Andreoli ** Uma das questões atuais mais preocupantes é a grande crise que envolve o meio ambiente. Tal crise começou a se intensificar à medida que o ser humano foi assumindo um sentimento de dominação sobre a natureza, distanciando-se dela. Historicamente, as relações entre sociedade humana e natureza oscilaram do temor e reverência primitivos diante dos fenômenos físicos e

INTRODUÇÃO Em nossa educação são muitas as discussões a respeito do papel da escola, a muitos que pensam que o papel da escola e simplesmente transmitir conhecimentos aos educando. Certamente que o papel da escola não se resume simplesmente em repassar os conhecimento, o papel da escola vai mas além do que isso ela tem o objetivo ensinar os educandos a pensarem sobre o mundo, onde vivem, ou seja, o mundo das diferenças. DESENVOLVIMENTO Estamos vivendo em um…