Construindo O Movimento Na Escola

apresentassem propriedades semelhantes e que pudessem ser relacionados por e descritos por leis comuns. Com isso surgiram os seguintes ramos da física: Mecânica: é o ramo que estuda os fenômenos relacionados com o movimento dos corpos. Calor: é o ramo que estuda os fenômenos térmicos. Movimento ondulatório: é o ramo que estuda as propriedades das ondas e as suas formas e meios de propagação. Estuda ainda os fenômenos sonoros, pois o som é uma onda. Óptica: é a parte da…

Resumo do capítulo 6 do livro “A escola tem futuro?”. O capítulo 6 do livro “A escola tem futuro?” discorre uma entrevista com Miguel Arroyo. Essa entrevista busca com a experiência de Arroyo no campo da Educação, entender as possibilidades existentes para o futuro na escola. Ele descreve como vê a escola e a forma como está se construindo. Destaca a forma descaracterizada como a escola se construiu, sendo que esta escola sempre foi uma escola para algo, não para alguém. Ao longo da entrevista,

componente curricular. Acreditamos em gestão democrática, em processo participativo e em protagonismo com propostas flexíveis, sempre sujeitas a reconsiderações. A abordagem em questão, sugere a apreciação do conselho de escola constituído por toda a comunidade escolar, devendo ser articulado ao seu projeto, garantindo a transdisciplinaridade, a realidade local e o fortalecimento de sua autonomia. O saber será construído em um enfoque filosófico e…

exercer um papel significativo na Educação. Porém, a relevância social da sua prática pedagógica dependerá de políticas governamentais que garantam princípios e qualidade nas condições objetivas da construção do conhecimento humano. O NECAD vem construindo um novo paradigma educacional desde 1996, através dessa modalidade de ensino. No entanto, a pesquisa realizada aponta para a necessidade de ampliar debates sobre o papel da Educação a Distância no interior da Universidade para que se…

professor, facilitando a construção da personalidade integral da criança, como suas funções psicológicas além das funções intelectuais, morais e afetivas, como se sabe que o papel do professor de Educação Física é ensinar através da cultura corporal do movimento, criando situações/problemas para que os alunos aprendam com consistência, sentido para que formem alunos críticos e autônomos no futuro. A partir do lúdico, é importante sublinhar que o docente ajudará crianças a recriarem sua…

...RESENHA: MATTOS, Mauro Gomes de. NEIRA, Marcos Garcia. EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL: CONSTRUINDO O MOVIMENTO NA ESCOLA. São Paulo: PHORTE. 2000 Entre as inúmeras e variadas ações desenvolvidas aolongo dos últimos dois anos, no Projeto de Educação Continuada, mais conhecida como PEC/USP, um destaque merecido deve ser dado ao Curso de Educação Física Infantil, organizado e implementado por méritodos professores Mauro G. de Mattos e Marcos G. Neira. (Pág. 11) Mauro Gomes de Mattos é…

dos conceitos trabalhados em aula. Assim, ao final do semestre, a elaboração das memórias coletivas permitiu que o grupo percebesse o movimento (dialético) do processo de ensino/aprendizagem que permeou todo o ciclo de debates e discussões, bem como os desafios e as possibilidades de se trabalhar os conceitos envolvidos na formação docente, na perspectiva da escola sócio-interacionista de Vigotski. Neste sentido, os debates surgidos nos vários momentos de encontro do grupo de trabalho em…

população, o mesmo tem como objetivo aproximar nós futuros professores de Geografia da realidade que vem sendo vivenciada na sala de aula no tocante aos conteúdos e estratégias apresentados nos livros didáticos. O livro que foi analisado como: Construindo a Geografia uma janela para o mundo, dos autores Regina Araújo, Raul Borges Guimarães e Wagner Costa Ribeiro, do 6º ano (5ª série) Fundamental II, Editora Moderna apresenta o sumário dividido em quatro (4) unidades e as mesmas…

Brasil. • Vivendo e construindo a cidadania. 3. Conteúdos: • Tiradentes • Descobrimento do Brasil • Dia do Trabalhador – 1º de maio – pag. 48 • Dia nacional de luta contra o racismo • Trabalhadores da Escola 4. Atividades: • Leitura informativa de um texto – desenho livre • Recorte e colagem sobre profissões • Conversa informal sobre o Dia Nacional de luta contra o racismo. • Atividade do livro didático (pag. 16) • Atividades xerocadas sobre os trabalhadores da Escola 5.…

literatura. Minas está em movimento, pulsando cultura, e isto não é manifestado nos livros didáticos; e apesar das mudanças teóricas sobre a educação no Brasil, as escolas ainda não conseguiram se desvincular da grade curricular, o que as cegam para o que é realmente importante para a formação humana. A história e o desenvolvimento cultural são primordiais para criação da identidade de um povo, como também para seu crescimento intelectual – “A principal tarefa da escola é ajudar o…