Construa O Gráfico Das Funções A Seguir

410,00 1245,96 613,11 R$ 1.520,00 804,75 1019,58 R$ 1.010,00 486,31 1304,05 R$ 2.130,00 1167,88 693,99 R$ 1.900,00 1008,28 840,91 R$ 1.600,00 933,72 1027,73 R$ 2.180,00 1171,60 792,19 R$ 1.210,00 701,71 1214,09 R$ 2.030,00 1039,08 757,79 a) Construa o gráfico de dispersão da oferta e demanda com o preço e verifique se existe relação entre oferta e o preço e interprete-os. É possível observar uma relação linear negativa entre a demanda e o preço unitário, pois quando há um aumento na…

As funções possuem um conjunto denominado domínio e outro chamado de imagem da função, no plano cartesiano o eixo x representa o domínio da função, enquanto o eixo y representa os valores obtidos em função de x, constituindo a imagem da função. A função composta pode ser entendida pela determinação de uma terceira função C, formada pela junção das funções A e B. Matematicamente falando, temos que f: A → B e g: B → C, denomina a formação da função composta de g com f, h: A → C. Dizemos função

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO BAIXO TOCANTINS FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA ANGELA MARIA SANTOS DE OLIVEIRA O USO DO GEOGEBRA NO ENSINO DE FUNÇÕES DO PRIMEIRO E SEGUNDO GRAU. ABAETETUBA-PA 2014 1 ANGELA MARIA SANTOS DE OLIVEIRA O USO DO GEOGEBRA NO ENSINO DE FUNÇÕES DO PRIMEIRO E SEGUNDO GRAU. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia da Universidade Federal do Pará, Campus Universitário…

02) As equações abaixo definem funções do 2º grau. Para cada uma dessas funções, ache as coordenadas do vértice que a representa: a) f(x)= x² - 4x + 5 b) f(x)= x² +4x - 6 c) f(x)= 2x² +5x - 4 d) f(x)= -x² + 6x - 2 e) f(x)= -x² - 4x +1 03) Determine, se existirem, os zeros reais das funções seguintes: a) f(x)= 3x² - 7x + 2 b) f(x)= -x² + 3x - 4 c) f(x)= -x² + 3/2x + 1 d) f(x)= x² -4 e) f(x)= 3x² 04) Construa o gráfico das seguintes funções: a) f(x)= x² - 16x + 63 b) f(x)= 2x² - 7x

Lista de Funções de Primeiro e Segundo Grau Função do Primeiro Grau 1) Quais das curvas são gráficos de funções? (a) y (b) y (c) x 2) a) b) c) d) e) y x (c) y x Construa o gráfico das funções abaixo: f (x) = – 2 y = – 4x f (x) = 1/2 y=x g (x) = 3/2x 3) Dadas as funções abaixo, esboce o gráfico e determine: domínio, imagem, raiz, coeficiente angular, coeficiente linear, estudo do sinal da função. a) f (x) = –2/3x  1 b) y = 2x + 0,5 c) f (x)

organização dos dados, construção e análise de gráficos, sendo que os conceitos abordados foram de Mecânica e Termodinâmica. Neste semestre, o assunto principal será Eletricidade, Óptica e Ondas. Em cada experimento foi apresentado uma pequena introdução teórica sobre o assunto, para nortear a realização do experimento, o que não substitui a pesquisa bibliográfica que o aluno deve realizar para a elaboração do relatório. O professor tem a liberdade de seguir ou não a sequência…

ALUNO(A):____________________________________________________ MATRÍCULA:__________________ 1ª LISTA DE ATIVIDADES TESTE DE VERIFICAÇÃO DE ÁLGEBRA TESTE DE VERIFICAÇÃO DE FUNÇÕES 01. Quais dos seguintes diagramas representam uma função de A em B? a) b) c) d) 02. Dados A = {0, 1, 2, 3}, B = {-1, 0, 1} e a correspondência entre A e B dada por y = x – 2, com xA e yB, faça um diagrama e diga se f é uma função

inteligente. Que você tenha pleno sucesso! Belo Horizonte, fevereiro de 2010 PUC Minas Virtual • 1 Cálculo I FUNÇÕES E MODELOS Introdução A Matemática estuda os aspectos quantitativos dos fenômenos. Um jeito de fazer isso é por meio das funções; elas servem para ler e descrever situações e acontecimentos. Durante todo o estudo de Cálculo I, você estará mexendo com funções. Vale a pena saber lidar com elas! Leia o texto com atenção. Procure perceber o que é uma função,…

dos dados, construção e análise de gráficos, sendo que os conceitos abordados foram de Mecânica e Termodinâmica. Neste semestre, o assunto principal será Eletricidade, Óptica e Ondas. Em cada experimento foi apresentado uma pequena introdução teórica sobre o assunto, para nortear a realização do experimento, o que não substitui a pesquisa bibliográfica que o aluno deve realizar para a elaboração do relatório. O professor tem a liberdade de seguir ou não a sequência…

determine o domínio e a imagem da função: A. B. C. D. E. {(3,5), (-1,2), (10,6), (8,5)} {(-1,5), (3,7), (-1,4), (4,6)} {(0,2), (-2,4), (0,7), (8,1), (3,6)} {(2,4), (0,5), (10,6), (8,5)} {(-1,5), (3,7), (-1,4), (4,6)} 3. Verifique se os diagramas a seguir representam função:  Se não representam, justifique.  Se sim, determine os itens abaixo: a) Os pares ordenados, b) Imagem, c) Domínio, d) Contradomínio. A B C D x 30 10 20 15 25 4. A função f é dada pela regra y z 5 3 2 0 1 ,…