Construa O Grafico Das Seguintes Funções A Y X² 4x 4

9ª Lista de Exercícios – Equação e Função do 1º e 2º graus Equação do 1º Grau Exercício 1 Resolva as equações: a) 4x + 8 = 3x - 5 b) 3a - 4 = a + 1 c) 9y - 11 = - 2 d) 5x - 1 = 8x + 5 Exercício 2 Verifique se - 7 é raiz da equação: 2(x + 4) – x/3 = x - 1 Exercício 3 Invente um problema cuja solução pode ser encontrada através da equação: 2x - 3 = 16 Exercício 4 Ana e Maria são irmãs e a soma de suas idades é igual a 35. Qual a idade de Ana, se Maria é 5 anos mais…

linhas 1,5 linha, primeira linha 0,5 cm, Justificado) 1. Analise os gráficos verificando o ponto em que a parábola intercepta o eixo y e relacione os gráficos com uma das funções abaixo indicadas. f (x) = 2x2 h(x) =1/2 x2 +2 Gráfico c. g(x) = x2 - 4x + 4 i(x) = x2 – 4 Justifique cada escolha. 2. Construa os gráficos das funções polinomiais de 2ºGrau: a) y = 6x2 – 24x b) y = x2 - 8x + 7 3. Rogério é empresário de um grupo…

Analise os gráficos verificando o ponto em que a parábola intercepta o eixo y e relacione os gráficos com uma das funções abaixo indicadas. [pic] [pic] [pic] = C Pois quando x for igual a 0, então y = 0 de acordo com [pic], como representado na figura C [pic] = B Pois quando x for = 0 , então y = 4, de acordo com [pic], representado na figura B [pic]= D Pois quando x for = 0 então y = 2, de acordo com [pic], representado na figura D [pic]= A Pois quando x for…

FUNÇÕES Definição de Função Uma relação f de A em B é chamada de função se a cada x  A, existe um único correspondente y B. Observe que para definir uma função f é necessário explicitar uma regra que a cada elemento x A faça corresponder um único y B, em que y é obtido calculando-se o valor de f em x, isto é, y = f(x). ATENÇÃO! Quando uma relação f de A em B representa uma função usaremos a notação f: A  B . Em outras palavras, podemos dizer que: Uma relação f de A

Analise os gráficos verificando o ponto em que a parábola intercepta o eixo y e relacione os gráficos com uma das funções abaixo indicadas. ¹ a)b) c)d) fx=22 hx=12x2+2 gx=x2-4x+4 ix=x2-4 R: O gráfico a) corresponde a equação ix=x2-4 O gráfico b) corresponde a equação gx=x2-4x+4 …

Matemática – Agronomia e Zootecnia – 2/2012 Profª. Ana Lúcia F S Nogueira Conjuntos Numéricos: 1- Verifique se os números 183; -4; 2,72; ; -0,23 pertencem a N, Z ou Q: 2- Represente na reta real os seguintes intervalos: a. [3,6] b. ]-1,4] c. [2,+∞[ d. ]-∞,1[ 3- Escreva os subconjuntos de R na notação de intervalos: a. {xR/x<3} b. {xR/1≤x<9} c. {xR/x≥ -5} d. {xR/ -2≤x≤6} 4- Assinale a única afirmativa verdadeira: a. A soma de dois números irracionais é sempre um número…

Estudos 1 e 2. Unidade de Aprendizagem: Elementos da Trigonometria e Funções Elementares Curso: Ciências Aeronáuticas Professora: ADRIANA MENDONCA DESTRO Nome do aluno: Fernando Lemos Cotta Código acadêmico: 012808 Data: 22/02/2015 Questão 1: Utilizando as propriedades operatórias com números reais que envolvem adição; subtração; multiplicação; divisão; potência e radicais determinar o valor numérico das seguintes expressões. a) - 1/2 - 3 – [ 40 : 16 – 32 + 16 ] + (-9) : 9 - 0,5 –

PAULISTA PROF. A. C. CAMACHO Conteúdo Conteúdo 2 CONJUNTOS NUMÉRICOS 3 1. Conjuntos dos Números Naturais. ( IN ) 4 IN = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,...} 4 A = {0, 1, 2, 3, 4} 4 2. Conjuntos dos números inteiros () 4 3. Conjunto Universo. 5 4. Conjunto dos Números Racionais () 5 5. Conjunto dos Números Irracionais (II). 5 6. Conjunto dos números Reais (IR). 5 TRANSFORMAÇÃO DE PERCENTUAIS EM NÚMEROS 7…

medida (geralmente a mesma sobre os dois eixos), adota-se a seguinte nomenclatura: a) Abscissa de P é o número real xP = OP1 ; b) Ordenada de P é o número real yP = OP2 ; c) Coordenadas de P são os números reais xP e yP indicados na forma de um par ordenado (xP ; yP); |d) |O eixo dos x ou |Ox |será chamado eixo das abscissas; | | | | |e) |O eixo dos y ou |Oy |será chamado eixo das ordenadas;

de Estudos 1 e 2. Unidade de Aprendizagem: Elementos da Trigonometria e Funções Elementares Curso: Ciências Aeronáuticas. Professor: Adriana Mendonça Destro Nome do aluno: Ewerton Adriano Scutti Código acadêmico: Data: 26/02/2015 Questão 1: Utilizando as propriedades operatórias com números reais que envolvem adição; subtração; multiplicação; divisão; potência e radicais determinar o valor numérico das seguintes expressões. a) Resultado: 9 b) Resultado: - (179/486)…