Construa No Plano Cartesiano O Grafico Da Seguinte Função

letras, como no exemplo a seguir: Exemplo: 2xy 4x3 -3z2 xyz2 Para saber o valor numérico de uma expressão algébrica é preciso substituir o valor numérico atribuído às variáveis. Exemplo: Vamos determinar o valor da expressão 2xy2 + 3x, para os seguintes valores das variáveis x = 2 e y = 3. 9 leituraobrigatória → 2 . x . y2 + 3 . x → 2 . 2 . 32 + 3 . 2 →2.2.3.3+3.2 → 36 + 6 → 42 Exemplo: Vamos utilizar uma expressão algébrica bastante conhecida na área da saúde, o…

Marcos Métodos Quantitativos Métodos Quantitativos 1  Prof. Marcos Métodos Quantitativos SUMÁRIO PLANO DE ENSINO 03 1­ CONJUNTOS 1.1 – Representação de um conjunto 1.2 – Operações com conjuntos 1.2.1 – União de conjuntos 1.2.2 – Intersecção de conjuntos 1.2.3 – Diferença de conjuntos 1.3 – Número de elementos da…

do Equador como, por exemplo, no Sul do Brasil, se registrarmos durante um ano o numero de horas de claridade diária, perceberemos que os dados obtidos podem ser ajustados por uma função trigonométrica, isto e, que a quantidade de horas de claridade diária varia periodicamente em função do tempo. A equação seguinte traduz essa situação para determinada localidade, que chamaremos cidade B. ( ) A variável x dessa equação corresponde ao numero de dias contados a partir do dia…

Vanessa Dias Moretti. EQUIPE EDITORIAL Coordenação executiva: Angela Sprenger. Assessores: Denise Blanes e Luis Márcio Barbosa. Projeto editorial: Zuleika de Felice Murrie. Edição e Produção editorial: R2 Editorial, Jairo Souza Design Gráfico e Occy Design (projeto gráfico). APOIO Fundação para o Desenvolvimento da Educação – FDE CTP, Impressão e Acabamento Esdeva Indústria Gráfica S.A. A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo autoriza a reprodução do conteúdo do material de sua…

estes números? São números inteiros? 3. Existe algum número real que elevado ao quadrado resulta – 25? Justifique sua resposta. 4. Localizar na reta numérica os números: 0,1;  5. a) Represente, usando a notação de intervalos, os seguintes subconjuntos de R: b) 6. Mostre que 7. Simplificando 8. Mostre que 9. Desenvolva os produtos a)   6 1 5 ; 0,333..; 2 ; 3 3 ; - 2; 1; 18 15 ;  ;2 19 16 2  2 2 3 2 3…

campo. Em quase todos os lugares o campo magnético tem uma componente perpendicular á superfície da Terra. Pode-se usar uma bússola para mapeá-lo. A direção da agulha, quando o plano da bússola é horizontal, corresponde á componente horizontal do campo. Fazendo-se girar o plano da bússola em torno dessa direção até que o plano fique vertical, então a agulha dará a direção de B(campo magnético) naquele ponto. O planeta terra possui um campo magnético que na superfície das regiões…

........................ 23 Aula 7 Gráficos I: Papel Milimetrado.............................................................................................. 29 Aula 8 Lei de Hooke....................................................................................................................... 37 Aula 9 Gráficos II: Papel Monolog.................................................................................................. 43 Aula 10 Gráficos III: Papel Dilog....................

......55 2.2 – Gráfico de uma função......................................................................................57 2.3 – Operações..........................................................................................................61 2.4 – Função Composta..............................................................................................63 Capítulo 3 – Funções Especiais................................................................66 3.1 – Função Constante ......

......................................................... 15 PRODUTO CARTESIANO ................................................................................................. 16 DEFINIÇÃO DE FUNÇÃO ................................................................................................. 17 DOMÍNIO E IMAGEM ...................................................................................................... 18 FUNÇÃO DO 1º GRAU .........................................................

MATEMÁTICO DE FUNÇÃO ........................................................................................2-10 DEFINIÇÃO DE FUNÇÃO................................................................................................................2-11 NOTAÇÃO DE FUNÇÃO..................................................................................................................2-13 DOMÍNIO , CONTRADOMÍNIO E IMAGEM DE UMA FUNÇÃO.......................................................2-13…