Construção Reconstrução Do Objeto Sobre O Que Planejar

permite a visualização, usado à tecnologia 3D, de todas as partes do corpo humano inclusivede órgãos internos. Introdução A tecnologia 3D nada mais é do que uma imitação dos olhos humanos. Como nossos olhos são separados, cada um deles vê os objetos e pessoas ao redor com uma perspectiva diferente, no cérebro as imagens são mescladas e a diferença é usada para calcular a distancia, desta forma cria-se a sensação de profundidade. Desta forma e por meio dos recursos possível segue…

Gráfico 14 - Recursos que os Professores Possuem ............................................................ 31 Gráfico 15 - Recursos Tecnológicos Considerados Indispensáveis na Atualidade ........... 32 Gráfico 16 – Tecnologias Utilizadas para Planejar as Aulas .............................................. 34 Gráfico 17 – Redes Sociais Utilizadas nas Aulas de Educação Física ................................ 35 4 RESUMO Trabalho de Conclusão de curso apresentado à…

realizada com base nos autores TARDIF & LESSARD, ALARCÃO e MORAN apresentam-se alguns resultados de pesquisas desenvolvidas por um grupo de pesquisadoras sobre o trabalho docente, expondo alguns desafios enfrentados no cotidiano destes profissionais a partir do uso das novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC). Pretende-se também falar sobre as estratégias pedagógicas que são planejadas e usadas por professores no uso destes recursos, analisando se estas práticas se…

Kelly Amorim de Oliveira Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI PEDAGOGIA(PED1273) – Seminário Interdisciplinar I 08/06/15 RESUMO Primeiramente, buscou-se entender melhor sobre o assunto interdisciplinaridade no ambiente escolar, significado, princípios, dificuldades e resultados já obtidos. Conseguimos nossos estudos através de pesquisas bibliográficas, artigos científicos e entrevistas com professores do ensino fundamental

implicações na cotidiano escolar. Pretende-se também, fazer uma reflexão sobre os novos desafios presentes na formação do professor, pois em face dessas mudanças, o mesmo necessita de uma nova leitura do mundo e da condição humana, para poder compreender a dinâmica social-política-cultural-econômica da sociedade contemporânea. Para o desenvolvimento deste estudo utilizou-se de uma pesquisa bibliográfica em relação a temática, objeto de estudo, isto é, o tratamento metodológico da…

COMO INSTRUMENTO METODOLÓGICO FACILITADOR DO APRENDIZADO DE GEOGRAFIA NO ENSINO BÁSICO RESUMO O espaço é o principal conceito e objeto de estudo da Geografia, e que para atingir sua compreensão é necessário uma caminhada sobre as complexidades ligadas a esse conceito, o trabalho com mapa mental tende a ser uma metodologia de ensino importante para refletir sobre as relações humanas que tornam o espaço concreto e formador do desenvolvimento e conhecimento principalmente na formação…

embasando em alguns autores falam sobre dificuldades na linguagem escrita no primeiro ciclo da educação. Palavras-Chave: praticas, pedagógica, dificuldades, construção, aprendizagem, possibilidades, influencia. INTRODUÇÃO Este trabalho marca a conclusão do curso de pedagogia na Universidade Nove de Julho e tem como tema: Os obstáculos no desenvolvimento da linguagem escrita no primeiro ciclo da educação. Algumas considerações gerais sobre a linguagem…

que o procurava para tratamento psiquiátrico. Investigou, assim, os desejos, sentimentos e medos dos indivíduos, preocupando-se em estudar suas personalidades. Freud, na sua teoria, inicia falando das poderosas forças biológicas e sociais que agem sobre os bebês e as crianças pequenas. É só com as experiências que eles vão aprendendo a lidar com elas, formando a sua personalidade. Na teoria freudiana, a energia biológica, ou seja, o instinto, é fonte de todos os instintos básicos dos…

amor incondicional, apoio e estímulo que me fizeram chegar até este momento. À orientadora Profª Maria Lucia, por sua paciência, dedicação e segura orientação no desenvolvimento deste trabalho, pelas horas de profícuas discussões sobre os mais interessantes aspectos do processo de ensino-aprendizagem. “Agradeço àquelas pessoas que, quando deveriam ser simplesmente professores, foram mestres. Que, quando deveriam ser mestres, foram amigos …

processo de aplicação dos testes é realizada uma entrevista individual, com o principal objetivo de levantar dados sobre o orientando, e ao final uma entrevista para devolver as informações. Também é elaborado um laudo com apresentação resumida dos dados obtidos e sugestão das profissões mais compatíveis com o perfil do orientando. As limitações do modelo psicométrico Muito se discutiu sobre o modelo psicométrico, Santos (1973) afirmou que um trabalho de orientação vocacional baseado…