Consideração Final Didatica

UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP INTERATIVA Curso: Ciências Contábeis Semestre: 7° Ano: 2012/01 Módulo: Pesquisa dos Problemas Contábeis I Unidade Didática: Trabalho Final de Graduação I Professor Presencial: Milene Silva Bartolomei Roberta Neves Magalhães dos Santos – RA 166591 ATIVIDADE AVALIATIVA – QUESTIONÁRIO Pilar…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA Tema: Estudando as formas geométricas no contexto do livro “O pirulito do pato”. Duração: 05 (cinco) aulas. Conteúdos: Matemática: Figuras geométricas planas e não planas, noções de frações e divisão. Português: Leitura com interpretação e produção de texto oral e escrito. Artes: Confecção de tangram. Objetivos: • Interpretar e realizar produções de texto a partir de uma história lida. • Fazer comparação entre objetos e as figuras geométricas. • Reconhecer…

UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO SERTÃO DA BAHIA GABRIELA WAGEMACKER SILVA STORCH A IMPORTÂNCIA DA PSICO-DIDÁTICA GRUPAL PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIOCULTURAL DOS DISCENTES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS LARANJA DA TERRA/ ES 2013 GABRIELA WAGEMACKER SILVA STORCH A IMPORTÂNCIA DA PSICO-DIDÁTICA GRUPAL PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIOCULTURAL DOS DISCENTES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Monografia de conclusão de Curso apresentada à UESSBA,…

Método TBL como Estratégia Didática nas Ciências Exatas: Em ênfase a física no curso de engenharia civil. Sâmia Muniz Caroline Capelo Orientador: Ms. Dimitry Pessoa PRIMEIRA ETAPA (INDIVIDUAL) • PRIMEIRO MOMENTO: O primeiro momento acontece fora de sala. Os alunos recebem uma lista de atividade, que podem incluir leituras de artigos e/ou livros, vídeos, palestras etc. PRIMEIRA ETAPA (INDIVIDUAL) • SEGUNDO MOMENTO: O segundo momento acontece em sala de aula. Cada aluno recebe um…

Didática Prática educativa: Trabalho docente = uma das modalidades específicas da prática educativa mais ampla que ocorre na sociedade. A prática educativa é socialmente determinada. Os objetivos e os conteúdos do ensino e o trabalho docente são determinados por exigências sociais, políticas e ideológicas. Tarefa social: Processo de ensino = socialização do saber historicamente construído. Função da Didática = não basta dizer que é preciso socializar o conhecimento. Precisamos…

social, bem como para o desenvolvimento do país. Por isso, ao considerar o Brasil, percebe-se que ele cresceu pouco em termos educacionais nas últimas décadas, devido à existência de muitas barreiras às quais precisam ser quebradas. Ao levar em consideração que a educação engloba o conhecimento, o ensinar e o aprender, pode-se afirmar responsável por manter e perpetuar nas gerações seguintes, ou seja, a educação está presente nos mais variados espaços de convívio social. Deste modo, a…

ansiedade das empresas em saber em que nível de competitividade e atuação perante seus competidores no mercado elas se posicionavam. Isso gerou a necessidade de definir objetivos organizacionais, acreditando que com isso se facilitaria a avaliação final. Segundo Kwasnicka (2009, p.199) 2.1 Tipos Existem três níveis organizacionais, o Nível Estratégico, onde localiza-se o administrador do topo da empresa, sua atuação é estratégica define a missão e as estratégias e abrange toda a…

produção tenha circulação garantida e leitores de verdade. Só assim ele assume responsabilidade pela comunicação de seu pensamento e se coloca na posição do leitor, antecipando como ele vai interpretá-lo. Torna-se necessária a criação de condições didáticas nas propostas de produção textual, a fim de se compreender quais são os elementos principais dessa resistência ou negação à escrita. A ideia de contar tal relato de experiência surgiu a partir de uma reflexão proposta pela professora…

Instrumento A DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL Marilene Marzari* Resumo O artigo tem como objetivo fazer uma leitura da constituição do campo da didática nos cursos de formação de professores, no Brasil, a partir de sua criação, ao final da década de trinta, até o início do século vinte e um. Além disso, refletir a respeito dos rumos da didática a começar do processo de redemocratização do país. Nesse sentido, buscou-se fundamentação bibliográfica em autores como…

alternativas para uma evolução mais segura. Mas como não sofrer com esse aspecto tão importante do dia-a-dia? Antes de mais nada, é preciso ter em mente que não há certo ou errado, porém elementos que melhor se adaptam a cada situação didática. Observar, aplicar provas, solicitar redações e anotar o desempenho dos alunos durante um seminário são apenas alguns dos jeitos de avaliar . E todos podem ser usados em sala de aula, conforme a intenção do trabalho. Os…