Consideração Final Brinquedoteca

de planejar e avaliar levando em consideração todos os aspectos que promove a aprendizagem da criança com a finalidade de destacar esse acesso através da atividade lúdica onde com um ambiente visual que contribua com o desenvolvimento cognitivo, afetivo,social,lingüístico e na construção de valores dessa criança tornando-a capaz de realizar suas capacidades de forma a desenvolver atividades no jogo de faz-de-conta, roda de conversa, cantinho da leitura, brinquedoteca e tantos outros que…

nutricionista, três professoras, três auxiliares e uma cozinheira. Encontra-se em uma casa que foi adaptada para a situação. Possui um portão, onde para entrar, é preciso tocar a campainha e se identificar. Há uma sala onde está localizada a brinquedoteca, uma sala de berçário, três salas de aula, um banheiro feminino e masculino, uma secretaria, um refeitório e uma cozinha. No pátio há uma pracinha com brinquedos em área livre. Área coberta, a escola só dispõe de uma…

.......................... 24 3.2– A Escola: Espaço lúdico e divertido de aprender............................................ 25 3.3– O papel do educador professor no processo da educação lúdica................ 26 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................... 28 REFERENCIAS.............................................................................................................. 29 INTRODUÇÃO

..................................10 3.1. Desenvolvimento e análise das atividades observadas.................................11 3.2. Planejamento, desenvolvimento e análise das atividades realizadas............19 CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................18 5. REFERÊNCIAS..............................................................................................24 6. ANEXOS.........................

enriquecem a cultura do movimento, possibilitando consolidar nossa profissionalização. O estágio é uma forma de nos capacitar como acadêmicos, bem como desenvolver nossas habilidades e competências na formação do exercício profissional. Levando em consideração a prática docente como base de nossa formação, confrontando a observação da teoria com a prática aplicada com o diagnóstico da instituição. RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO O estágio supervisionado II aconteceu no…

influenciam nas atividades docentes. A aprendizagem desenvolvida ao longo do curso nas disciplinas de Pesquisa e Prática Profissional contribui significativamente na preparação do aluno para a realização do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). 4 Ao final das investigações realizadas nas disciplinas de Pesquisa e Prática Profissional, os alunos devem elaborar um Relatório de Pesquisa que irá integrar seu Portfólio na presente UTA. 2. ESPECIFICAÇÕES DA ATIVIDADE DE PESQUISA E…

psicomotor é de suma importância na prevenção de problemas da aprendizagem e na reeducação do tônus, da postura, da lateralidade e do ritmo”. A educação da criança deve evidenciar a relação através do movimento de seu próprio corpo, levando em consideração sua idade, a cultura corporal e os seus interesses. A educação psicomotora para ser trabalhada necessita que sejam utilizadas as funções motoras, perceptivas, afetivas e sócio-motoras, pois assim a criança explora o ambiente, passa…

* RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIOS UME PROFESSOR WALDERY DE ALMEIDA UME LUIS CARLOS PRESTES SILVIA REGINA PERAZOLLA VIANA Disciplina: Estágio supervisionado Profª,Orientadora: Elaine Trindade SÃO VICENTE-SP setembro /2012 SILVIA REGINA PERAZOLLA VIANA ( ) aprovado ( )reprovado Parecer:Professora Orientadora Data: SUMARIO INTRODUÇÃO ..............................................

à psicopedagogia visam a possibilitar uma melhor compre‐ ensão do processo de ensino‐aprendizagem ao longo dos tempos, a partir de uma abordagem que valoriza a importância da inter‐relação professor e aluno, levando‐se em consideração o momento histórico, social e cultural para a construção de novos conhecimentos. O primeiro capítulo revela a história da trajetória da psicopedagogia no Brasil e no mundo, a partir de uma breve contextualização do…

questão de conhecer e respeitar as diferenças em todos os aspectos da pessoa humana, sendo a criança reconhecida e observada como um ser único, sempre levando em consideração limitações, a cultura, a sociedade, o ambiente e as pessoas com quem se convive e assim aguçar a demonstrar suas preferências e conquistas, levando em consideração valores e regras. Objetivo Geral: Proporcionar as crianças à oportunidade de ampliarem seus conhecimentos sobre o eu e sobre o outro,…