Consideração Final Brinquedoteca

CONTEXTO RELATÓRIO FINAL DA DISCIPLINA Introdução Neste relatório, descreveremos as atividades feitas na disciplina de "Criança, Adolescente e Contexto" sob a orientação da professora Heloísa, durante o segundo semestre de 2011. Estará exposto tudo o que aprendemos durante esse semestre, seja nas aulas teóricas ou nas aulas práticas realizadas no HUSM (ambulatório de pediatria e entrevistas com as puérperas), levando em consideração a este novo…

ressignificação. Todo educador precisa refletir sobre o fato de que boa parte das crianças ingressa na escola a partir do terceiro mês de vida e lá permanece, em tempo integral, cada dia da sua infância, voltando para o convívio da família somente no final do dia. O tempo de convívio com outras pessoas, outros objetos, outros espaços e outros valores torna-se muito reduzido. Esse dado revela que o cotidiano dessa escola exerce na vida da criança e das famílias um papel fundamental e que…

..... pg. 7 Metodologia............................................................................................. pg. 8 A avaliação.................................................................... .......................... pg. 9 Parecer final............................................................................................ pg.10 3 Apresentação Objetivo desse relatório é relatar parte da minha experiência profissional vivida na Educação Infantil (creche). Segundo a

.................... OBJETIVOS........................................................................................................ REVISÃO BIBLIOGRAFICAS....................... METODOLOGIA CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................... REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS APÊNDICES..........................................................................................................

VII-Duração do Projeto VIII-Desenvolvimento IV-Avaliação final...............................................................................................................13 V-Quadro avaliativo de aproveitamento do projeto...........................................................14 AVALIAÇÃO PESSOAL DO PROJETO................................................................................15 CONSIDERAÇÕES…

............................... 20 2.2 – Características gerais dos clientes .............................................................. 21 2.3 – Identificação de interesses e comportamento dos clientes ..................... 21 2.4 – As brinquedotecas.......................................................................................... 22 2.5 - Fatores de influência ...................................................................................... 22 2.5.1 - Fatores culturais ...

apresentação da Pedagogia Hospitalar, conceitualizando o termo e diferenciando classe hospitalar de atendimento pedagógico hospitalar. A segunda parte, refere-se às atividades que envolvem o trabalho pedagógico em ambiente hospitalar, incluído a brinquedoteca, artes, literatura e grupos de trabalho. A terceira parte, diz respeito à humanização educacional, a integração das equipes de trabalho que fazem parte do contexto hospitalar e da família. PEDAGOGIA HOSPITALAR A Pedagogia…

Swot das IEB da cidade de Porangatu 0 4.1 Pontos Fortes das IEB da cidade de Porangatu 0 4.2 Pontos Fracos das IEB da cidade de Porangatu 0 4.3 Oportunidades das IEB da cidade de Porangatu 0 4.4 Ameaças das IEB da cidade de Porangatu 0 CONSIDERÇÕES FINAIS 0 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 0 APÊNDICES 0 APRESENTAÇÃO OBJETIVOS GERAIS ESPECÍFICOS JUSTIFICATIVA INTRODUÇÃO CAPÍTULO I 01.Referencial teórico…

25 4.2 Intervenções com a família. .............................................................................. 28 4.3 Intervenções com a equipe. ............................................................................. 29 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................... 31 REFERÊNCIAS ......................................................................................................... 33 8 1 INTRODUÇÃO O…

Conselho Superior alterações do Projeto Pedagógico do Curso, ouvido o Colegiado de Curso; • supervisionar os processos relativos à vida acadêmica dos alunos, bem como a assiduidade dos professores; • submeter à aprovação do Colegiado de Curso, ao final de cada semestre letivo, o Plano de Ensino das disciplinas do Curso a ser ofertado no período letivo seguinte; • fiscalizar o preenchimento dos diários de classe pelos docentes das disciplinas do curso; • incentivar a realização de…