plano de aula:As diferenças se atraem
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
Cibele Campos Faria – RA: 6350183777
Alessandra Figueiredo – RA: 5320978985
Leni Nogueira L. Cunha – RA: 8136743270
Girlane Gomes Dutra da Silva – RA: 5308955274
Marli Simões de Moraes A. da Silva – RA: 5320978985
SANTO ANDRÉ – SÃO PAULO
Junho de 2014
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
Cibele Campos Faria – RA: 6350183777
Alessandra Figueiredo – RA: 5320978985
Leni Nogueira L. Cunha – RA: 8136743270
Girlane Gomes Dutra da Silva – RA: 5308955274
Marli Simões de Moraes A. da Silva – RA: 5320978985
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação do professor-tutor a distância Ludmilla Cristina Sauhi.
CIDADE – ESTADO
Junho de 2014
Sumário
INTRODUÇÃO........................................................................................................................05
PROJETO EDUCACIONAL-Conceito e propostas.................................................................06
PROJETO MULTIDISCIPLINAR-Uma visão pessoal............................................................08
ANÁLISE E ELABORAÇÃO DO PROJETO – As diferenças se atraem”............................10
MAPEAMENTO DO PROJETO EDUCATIVO – “Diferenças que se atraem”.....................11
I- Faixa etária trabalhada
II- Área de conhecimento atendida
III- Incentivo (Reflexão)
IV- Habilidades Desenvolvidas
V- Objetivo
VI- Conteúdo Literário
VII-Duração do Projeto VIII-Desenvolvimento IV-Avaliação final...............................................................................................................13 V-Quadro avaliativo de aproveitamento do