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Aula-tema 05: Os diferentes espaços da brinquedoteca. As pesquisas e experiências sobre brinquedoteca Nesta aula-tema, foram apresentadas algumas pesquisas e experiências realizadas no espaço de uma brinquedoteca. Esta atividade tem como objetivo analisar outra pesquisa realizada no espaço da brinquedoteca. Vamos então aos passos! Passo 1: Leia o artigo: OLIVEIRA, Ivone Martins de; GEBARA, Ademir. Interação, afeto e construção de sentidos entre crianças na brinquedoteca. Educ. Pesqui., São Paulo, v. 36, n. 1, abr. 2010 . Disponível em . acesso em 10 mar. 2014. Se preferir, clique aqui . Passo 2: A partir de sua leitura do artigo, citado no Passo 1, elabore uma resenha (isto é, um resumo acompanhado de análise crítica), em que você identifique e descreva: Resenha (no máximo 02 laudas, fonte Arial 12, espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado): A metodologia utilizada na pesquisa; Os sujeitos estudados; O local de realização da pesquisa; As conclusões da pesquisa. Considerações finais, em que se discuta a interação das crianças no espaço da brinquedoteca, levando em consideração os aspectos da dimensão afetiva. Referências Bibliográficas utilizadas. Passo 3: Poste para o seu tutor a Atividade na data indicada. Dica: Para saber mais detalhes sobre as normas da ABNT e, ainda, sobre como apresentar as referências em trabalhos acadêmicos, consulte: e . Acessos em: 10 mar. 2014. Importante: Para a estruturação da atividade, utilize o

modelagem com a argila,onde cda um podia fazer a moldura que desejasse,no final da atividade foi proposto que cada criança fizesse uma modulra especifica,para presentear o colega,numa troca de presentes. (foto 2) (PASSO 2 ETAPA 1): A brinquedoteca escolar é muito importante, tendo em vista a grande importancia dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento da criança,nos aspectos fisico,social emocional e intelectual.para que as atividades desenvolvidas na escola sejam realizadas de…

Aprendizagem (AVA) Disciplina: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos. NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina, multidisciplinar II apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para…

finalidade mostrar a importância da brinquedoteca na aprendizagem, sendo uma aliada à escola, pois é um espaço onde a criatividade é aguçada, os direitos da criança são respeitados, e é um ótimo suporte pedagógico. A seguir será relatado o histórico da brinquedoteca, qual seu objetivo, forma de organização, modalidade e outros com base em pesquisas realizadas em artigos e monografias sobre o tema. Abrincadeira mexe com o imaginário e…

CONECTADO Pedagogia MARIA MENEZES Pesquisa: “Brinquedoteca”. Rondonópolis 2013 MARIA CARNEIRO MENEZES Pesquisa: “Brinquedoteca”. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil; Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação; Seminário IV. Prof. Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral Cava; Raquel Franco; Rosely Montagnini. Rondonópolis 2013…

VALQUIRA DA CUNHA SILVA A BRINQUEDOTECA NA REALIDADE DO ENSINO DO MUNICÍPIO DE CEREJEIRAS Cerejeiras 2013 CLEIDINALVA DE SOUZA GOMES LEILA SANTANA VIEIRA ALVES VALQUIRA DA CUNHA SILVA A BRINQUEDOTECA NA REALIDADE DO ENSINO DO MUNICÍPIO DE CEREJEIRAS Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina;…

levando em consideração que os alunos trabalharam nas atividades cooperando uns com os outros. Sendo assim, cabe ao educador ter bem claro esses pontos. Ao pensar atividades significativas que respondam a esses objetivos, é importante seguir uma metodologia de ensino, que leve em consideração a realidade de cada grupo de crianças, realizando atividades que constituam desafios e que seja ao mesmo tempo significativas e capazes de incentivar a criatividade. Após as brincadeiras, cada…

regina de souza tezori trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: BRINQUEDOTECA Ji-Paraná 2013 Mayara Regina de Souza Tezori trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: BRINQUEDOTECA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico na Educação…

Nº Página 1 Introdução 3 2 Desenvolvimento 4 3 Considerações Finais 7 4 Referências bibliográficas 8 1- Introdução A brinquedoteca é um espaço fundamental para o lúdico, a brincadeira é uma atividade voluntária e consciente, é uma forma de atividade social infantil onde a característica é a imaginação os e diversos significados da vida, favorece uma ocasião educativa única para a criança. Sendo assim, é por meio da brincadeira que a…

PAULO, 2015 Atividade 1 – Brinquedoteca INTRODUÇÃO: “A Brinquedoteca não existe para distrair as crianças, ela reporta-se à formação do ser humano integral e aos vários períodos da vida que ele atravessa. Alguns dos seus objetivos são - estimular o desenvolvimento de uma vida interior rica e a capacidade de concentrar a atenção, estimular a operatividade, favorecer o equilíbrio emocional, desenvolver a inteligência, a criatividade e a sociabilidade, valorizar os sentimentos afetivos e…