identidade e autonomia

Projeto 2013
Identidade e Autonomia

Público alvo: alunos na faixa etária de 2 a 4 anos Duração: Mês de Março 2013

Autoria:

Justificativa:
O projeto identidade e autonomia tem como prioridade desenvolver de forma lúdica e de vivência, a questão de conhecer e respeitar as diferenças em todos os aspectos da pessoa humana, sendo a criança reconhecida e observada como um ser único, sempre levando em consideração limitações, a cultura, a sociedade, o ambiente e as pessoas com quem se convive e assim aguçar a demonstrar suas preferências e conquistas, levando em consideração valores e regras.

Objetivo Geral: Proporcionar as crianças à oportunidade de ampliarem seus conhecimentos sobre o eu e sobre o outro, reconhecendo-se como ser único, permitindo que escolham preferências próprias para realizarem ações cotidianas, contribuindo assim para sua autonomia, respeitando valores e regras.

Objetivos Específicos:
Desenvolver na criança a capacidade e oportunidade de:

Compreender-se como um ser único com corpo, hábitos e preferências próprias em meio a outros seres igualmente singulares;
Estabelecer vínculos com si própria;
Conhecer e valorizar a si mesmo e as próprias forças, e entender as limitações pessoais;
Observar e ser estimulada a seguir regras estabelecidas dentro do grupo;
Socializar e respeitar o colega, bem como a diversidade cultural;
Realizar tarefas de seu cotidiano (é importante ver a criança como um ser único, levando em consideração a faixa etária e limitações de cada aluno);
Classificar e respeitar as diferenças e semelhanças da pessoa humana;
Praticar, preservar, escolher, imitar, imaginar, dominar, adquirir competência, confiança e autonomia;
Criar, observar, experimentar, movimentar-se, cooperar, sentir, pensar, memorizar e lembrar;
Ser ativa dentro de um ambiente seguro que encoraje e consolide o desenvolvimento de normas e valores sociais.

Conteúdos:
Diversidade cultural;