Considerando As Relações Que Podem Ser Construídas Entre A Sociedade

de administração e o Novo Gerencialismo. Aspectos do modo de desenvolvimento • Uma forma de organização do trabalho (um paradigma que pode ser o industrial, o da produção flexível ou o pós-fordismo), • uma estrutura macroeconômica (ou regime de acumulação) • e uma forma de Estado. Lipietz & Leborgne (1988), Assim, as mudanças são aqui discutidas considerando-se uma possível forma "pósfordista" de organização do trabalho, o regime capitalista de acumulação e a Administração Pública…

teia de saberes, onde todos os membros da sociedade são parceiros possíveis, contribuindo cada um com seus conhecimentos, suas práticas, valores e crenças. Nossa rede de conhecimentos vai se formando dentro de instituições e assim cada vez mais é necessário inserir a Psicopedagogia para estudar como ocorrem as relações interpessoais nestes ambientes. 2. Definindo a Atuação Psicopedagógica Considerando a escola responsável por grande parte da formação do ser humano, o trabalho do…

pressupostos teóricos presentes na formação dos educadores ambientais nos cursos de graduação. Esses pressupostos definem um quadro teórico analisado a partir do referencial metodológico do materialismo histórico-dialético. Esse quadro teórico pode ser organizado em concepções naturais, racionais e históricas da relação homem-natureza e da educação e suas análises sugerem princípios metodológicos de organização curricular nesses cursos. PALAVRAS-CHAVE: Educação; educação ambiental;…

Durante o período do Renascimento grandes transformações ocorreram em diversos setores da sociedade, bem como nas produções dos conhecimentos humanos e nas ciências. Neste período Descartes reafirma a separação entre mente (alma) e corpo, o homem possui uma substância material e uma substância pensante, em outras palavras, um corpo sem alma seria apenas uma máquina sem combustível. Dessa forma os cadáveres passaram a ser estudados pela ciência possibilitando o avanço da anatomia e da…

mapa, ou pelo mapa, embora ele seja muito importante. É fazer a leitura do mundo da vida, construído cotidianamente e que expressa tanto as nossas utopias, como os limites que nos são postos, sejam eles do âmbito da natureza, sejam do âmbito da sociedade (culturais, políticos, econômicos). (p. 228) • Em linhas gerais, esse é o papel da geografia na escola. (p. 229) • Qual é o lugar da geografia nas séries iniciais? Aprender a pensar o espaço. E, para isso, é necessário aprender a ler o espaço,

Atualmente muitos educadores procuram entender e responder aos desafios da educação considerando somente os elementos da contemporaneidade. Numa época de crises e transformações não só nas esferas políticas e sociais como também nas científica e pedagógica, os processos de ensino objetivam viabilizar a aprendizagem a todos. A multiplicidade de sujeitos, saberes, espaços e tempos não pode ser secundarizada nas práticas escolares. No entanto apesar de todas as questões que envolvem

Epistemologia da complexidade - Edgar Morin (pseudo-resenha) Edgar Morin inicia seu texto apresentando a idéia de que a palavra complexo indica algo que não conseguimos explicar. Partindo desta lógica, um pensamento que se diga complexo não pode ser considerado um que resolva situações, mas sim que assuma a dificuldade e a incerteza que devem acompanhar todo raciocínio. O eixo do pensamento complexo é a noção de que tudo, no universo, está interligado. Morin não escapa ao exemplo da borboleta

política mundial correspondeu uma nova ordem econômica com a emergência de novos fluxos demográficos” (BECKER, 1997), com isso as etnias ali existentes sofreram “processos de territorialização – como fruto da interação entre relações sociais e controle do/pelo espaço, relações de poder em sentido amplo, ao mesmo tempo de forma mais concreta (dominação) e mais simbólica (um tipo de apropriação)”. (HAESBAERT, 2004). O interesse em analisar tal filme e a situação vivenciada pela população…

quando há. Observou-se que as pessoas ficavam divididas entre as formas de viver de família que eram dadas como modelo e aquelas que elas escolhiam em virtude das dificuldades que passavam. Considerando só os pontos em comum entre as famílias, tal como viviam o seu cotidiano, o quadro que se apresentou pode ser posto da seguinte maneira: a família se estabelece a partir da decisão de algumas pessoas conviveram, assumindo o compromisso de uma ligação duradoura entre si, incluindo uma…

Com algumas exceções, os filósofos têm olhado as mulheres de um modo negativo, ou, quanto muito, condescendente. A forma como os filósofos, em geral, tematizam a mulher ao longo dos séculos, demonstra um claro desprezo ao ser feminino. Pitágoras “Existe um princípio bom que gerou a ordem, a luz e o homem; há um princípio mau que gerou o caos, as trevas e a mulher” (Idem: 148). Platão A tese platônica difundida no Timeu, segundo a qual a mulher representa uma forma inferior