IED - Etapa 3 e 4

desempenha várias outras funções, que não devem ser confundidas com as finalidades ideais da norma (justiça, segurança, bem comum, etc.), e com os seus fins históricos, estes, na dependência de interesses ou de exigências sociais, etc. C) O que é uma norma geral? Norma geral é aquela que detêm a capacidade de alcançar indeterminado (o máximo possível) número de ações, de atos e de pessoas. D) O que é uma norma abstrata? Norma abstrata é aquela possui a capacidade de prescrever atos, ações ou negócios típicos, em suas características essenciais. E) Explique a imperatividade da norma. A imperatividade da norma decorre de a mesma ter a função de impor ou proibir uma conduta à sociedade, bem como impor ou estabelecer formas de organização de entes jurídicos etc. Outra característica que reforça a imperatividade da norma, e a faz ser cumprida, é a imposição de uma sanção. F) Explique a coercibilidade da norma. O sentido restrito da palavra coerção é ameaça. Neste sentido, a coercibilidade da norma pauta-se na força imperativa da lei que, para se fazer ser observada, utiliza-se da sanção. A coercibilidade faz-se existir de forma psicológica e/ou física. Aquela é notada quando certa ação não é executada, por que seu executante teme as consequências jurisdicionais do seu efeito, já esta é a força em si, aplicada pelo órgão de poder no intuito de corrigir e exemplificar um desvio de comportamento não aceito pela sociedade. G) Como se identifica o…

particularmente, ajudou muito quando me deparei com essa literatura. Eu me refiro à contribuição da antropologia para pensar a ‘desnaturalização’ e a ‘desuniversalização’ da família, dessa família que nós conhecemos em nossa sociedade. A contribuição da antropologia é ímpar nessa questão, porque, ao tomar como objeto de estudo sociedades organizadas diferentemente da nossa, foi mais fácil um deslocamento e um estranhamento em relação à aparente ‘naturalidade’ da família em nossa…

engloba relações públicas, estratégias | |organizacionais (public affairs), marketing corporativo, propaganda corporativa, comunicação interna e externa , enfim um | |grupo heterogêneo de atividades de comunicação, voltadas fundamentalmente para os públicos ou segmentos com os quais a | |organização se relaciona e depende. | |Kreps (1990) por sua vez, entende a comunicação…

com financiamento Este trabalho está voltado para os aspectos que especificam as relações entre educadora e educandos do ponto de vista do gênero. A abordagem das questões de gênero focalizam as diferenças que são culturalmente construídas entre os sexos, explicitando como se edificam as relações sociais entre homens e mulheres. Barbosa (1989) afirma que gênero não quer dizer que quando o indivíduo nasce, ele se torna homem ou mulher mas que eles se constróem com divergentes…

importantes: Para a feitura da referida APS deverá ser consultado o livro: Cultura: um conceito antropológico de Roque de Barros Laraia; Após resolver os exercícios o(a) aluno(a) deverá anexar novamente a APS com as respostas corretas dos exercícios com uma cor diferenciada. Exemplo: alternativa a... QUESTÃO 01 Uma premissa essencial da conquista de direitos civis, sociais e políticos é o seu caráter ativo, ou seja, seu vínculo com a ação organizada dos participantes da sociedade…

circunstância às tornam próximas de relações conjugais que tem fundamento em modelos hierárquicos de gênero, no qual a ideia de papeis sociais está marcadamente presente. Segundo Larissa (p. 524): "Nas relações conjugais envolvendo travestis está claro quem é a "mulher" e quem é o "homem", uma vez que dentro do sistema simbólico próprio das travestis "as relações com o mesmo sexo só podem ser entendidas/experimentadas se masculino e feminino estão presentes em um casal". Assim, o…

RESUMO Este artigo se insere na área dos estudos organizacionais que trata das questões referentes às relações de gênero no espaço de trabalho, por meio do qual se buscou compreender como as categorias de pensamento sobre essas relações são "construídas" na subjetividade das pessoas e como atuam no desenvolvimento da carreira profissional de homens e mulheres em uma organização bancária. A relevância desta pesquisa se fundamenta na busca de compreender como os conflitos entre gênero são…

pedagógica O ser humano, por ser dotado de inteligência, tem uma relação própria com a realidade que o cerca e da qual, ao mesmo tempo, é parte integrante: ele não só observa o que acontece, mas busca compreender, saber por que acontece. Ao longo de sua vida constrói uma estrutura ideológica que resulta das suas relações sociais. O seu modo de pensar, as explicações que tem para o que acontece ao seu derredor são, portanto, uma expressão da sua prática social. …

Odir Berlatto* A construção da identidade social Resumo: A identidade social é o que possibilita o reconhecimento social da pessoa, mas também pode ser motivo de estigma. Por isso, o presente artigo analisa o processo de construção da identidade social dos indivíduos, tendo como referenciais teóricos centrais Cuche e Goffman. De um modo geral, a identidade social é construída individualmente e coletivamente. Dependendo da situação, podemos afirmar ou negar. Mas isso não depende…

Odir Berlatto* A construção da identidade social Resumo: A identidade social é o que possibilita o reconhecimento social da pessoa, mas também pode ser motivo de estigma. Por isso, o presente artigo analisa o processo de construção da identidade social dos indivíduos, tendo como referenciais teóricos centrais Cuche e Goffman. De um modo geral, a identidade social é construída individualmente e coletivamente. Dependendo da situação, podemos afirmar ou negar. Mas isso não depende…