Conservação Classificação Seriação Piaget

hospital podem ser classificadas em: - Acidentes, sejam acidentes domésticos (queimaduras, quedas, feridas), ou acidentes externos. Para esta categoria, junte-se tentativa de suicídio, estupros e espancamentos (casos de maustratos). Esta primeira classificação constitui o que se chama traumatologia e internações gerais. - Enfermidades de má formação congênita, como afecções ósseas, nefrológicas, hepáticas, neurológicas ou musculares: má-formação de membros ou do esqueleto, escolioses,…

a redação final apresentados nessa pesquisa. O levantamento referencial foi realizado por meio de impresso e eletrônico sobre a história da infância, a importância do brincar, sua relação com o desenvolvimento e a aprendizagem da criança, a classificação das brincadeiras e jogos tradicionais e sua contribuição para a educação. A segunda etapa, das coletas de dados, foi realizada em um estudo de caso, mediante uma pesquisa qualitativa. A coleta de dados ocorreu em duas turmas de…

para a redação final apresentados nessa pesquisa. O levantamento referencial foi realizado por meio de impresso e eletrônico sobre a história da infância, a importância do brincar, sua relação com o desenvolvimento e a aprendizagem da criança, a classificação das brincadeiras e jogos tradicionais e sua contribuição para a educação. A segunda etapa, das coletas de dados, foi realizada em um estudo de caso, mediante uma pesquisa qualitativa. A coleta de dados ocorreu em duas turmas de…

câmara dos Deputados, em 1882” (p.19) D. “Outras contribuições atuais- Foi sobre tudo, a contribuição dos criadores da psicologia pedagógica moderna, como Herbart, Binet (um dos pioneiros da medicina em psicologia), Dewey, Thordinke, Claparede e Piaget, Bem como a dos reflexologistas como Pavlov e Bechterev, a dos behavioristas, como a Watson e lashley, a dos getaltistas, como Koffka, kohler e Wertheimer, que mais influi sobre a formulação da novas teorias da aprendizagem, que serão tratadas em

numéricas. Construir é bem o termo adequado ao estudo da Matemática, pois dá idéia de crescimento, crescimento do saber pelo pensamento lógico. E esse crescimento pode ser feito de maneira harmônica, bem dosado, tornando o estudo fácil e simpático. “Piaget (1998) vê o número como uma estrutura mental que cada criança constrói a partir de uma capacidade natural de pensar e não algo aprendido do meio ambiente.” Desta forma, o que se pretende na escola objetiva o pensar, refletir,…

desenvolvimento humano, os princípios e as etapas que integram o desenvolvimento humano; • Apontar conceitos básicos da personalidade; • Discriminar as contribuições da Teoria Psicanalítica de Freud e de Erikson; • Identificar as contribuições das teorias de Piaget e Vygotsky; • Identificar o desenvolvimento do comportamento social. • Conhecer o mecanismo da motivação, identificando sua importância para a compreensão do comportamento humano; • Compreender a hierarquia das necessidades no…

“trocas-sociais” se ampliam, mesmo com algumas limitações comuns em criança dessa fase, entre elas a utilização das mesmas palavras com definições diferentes. A criança pequena tem muita dificuldade em colocar-se no ponto de vista do outro. Para Piaget (1975) essas características identificam o “pensamento egocêntrico” próprio das crianças desse estágio, ou seja, o pensamento é centrado no “eu”, mesmo a criança não tendo ainda domínio do seu “eu”, as noções do “eu” e do “outro”…

globalizado Bibliografia: ALARCÃO, Isabel. Professores reflexivos em uma escola reflexiva. São Paulo: Cortez, 2003. CARVALHO, Rosita Edler. Educação Inclusiva: com os "pingos nos is". Porto Alegre, Mediação, 2004, Capítulo 10. CASTORINA, J.A. et alii. Piaget e Vigostsky - novas contribuições para o debate. São Paulo: Ed Atica, 2001. FAZENDA, I. C. A. Integração e interdisciplinaridade no ensino brasileiro: efetividade ou ideologia? São Paulo: Loyola, 1979. ________. Práticas…

Assim a criança vai desenvolvendo o conceito de grupo. Ao expressar-se musicalmente em atividades que lhe dêem prazer, ela demonstra seus sentimentos, libera suas emoções desenvolvendo um sentimento de segurança e auto realização. Para Piaget, o afeto é o principal impulso motivador dos processos de desenvolvimento mental da criança e a afetividade pode ser construída através de estímulos adequados e medidos. Através da música e de seu processo de criação,…

atividades as serem trabalhadas dependem de como a criança aprende em cada faixa etária. Piaget (1981 apud DANTE, 1996), identificou quatro estágios associados ao desenvolvimento intelectual da criança. É necessário que os educadores conheçam esses estágios para poder planejar suas atividades de modo adequado. As idades dadas a seguir variam de individuo a individuo e de sociedade a sociedade. Conforme Piaget (1981 apud DANTE, 1996, p.12-13) o, 1º Estágio sensório-motor (0 a 2 anos).…