Conservação Classificação Seriação Piaget

entender o ser humano em sua dimensão psíquica. Na unidade dois, trataremos do desenvolvimento humano em seu aspecto físico e motor. A unidade três versará sobre o aspecto cognitivo do desenvolvimento humano, fundamentando-se nos postulados de Jean Piaget. O aspecto emocional do desenvolvimento humano será dos estudado na quarta unidade, tomando como base as ideias de Freud e de Erickson. Ainda nesta mesma unidade se discutirá questões sobre o desenvolvimento social e moral, na…

APLICAÇÃO: 13/12/2013 PROVAS: 1) Seriação de Bastonetes: Todas as respostas foram corretas, logo compatíveis a sua idade cronológica. Equiparando-se a crianças no período de “operações concretas”. 2) Interseção de Classes: Dificuldade na identificação de direita e esquerda, respondendo os demais questionamentos corretamente, logo compatíveis com a sua idade cronológica. Equiparando-se a crianças no período de “operações concretas”. 3) Conservação do Peso: Sempre, em…

humano em sua dimensão psíquica. Na unidade dois, trataremos do desenvolvimento humano em seu aspecto físico e motor. A unidade três versará sobre o aspecto cognitivo do desenvolvimento humano, fundamentando fundamentando-se nos postulados de Jean Piaget. O aspecto emocional do desenvolvimento humano será dos estudado na quarta unidade, tomando como base as ideias de Freud e de Erickson. Ainda nesta mesma unidade se discutirá questões sobre o desenvolvimento social e moral, na…

significativas. Educar de forma integral, valorizando todas as dimensões do ser humano é o requisito básico para que todos tenham condições de fazer opções e assim, realizar os seus sonhos de felicidade. 6.3 - Epistemológico A epistemologia genética de Piaget explica a origem e o desenvolvimento da inteligência, partindo do conhecimento, em direção às construções sistemáticas pelo homem: as ciências. As epistemologias que fundamentam as posturas pedagógicas evidenciadas na educação…

as crianças aprendam o que é considerado correto em seu meio e o que se julga 10 incorreto, ou seja, que possam conseguir um nível elevado de conhecimento dos valores morais que regem sua sociedade e se comportem de acordo com eles. ( ) Segundo Piaget, os indivíduos desenvolvem sistemas conceituais que lhe permitem compreender e transformar a si e ao ambiente. Esta construção ocorre através das interações com o meio, onde a criança vai desenvolvendo suas próprias crenças. A) V – V – F…

para com as outras pessoas, tais como gratidão, simpatia e compaixão. Pode-se lhe exigir tarefas, mas seria questão de responsabilidade, onde a criança começa a se sentir capaz e com necessidade de propagar-se por si própria. O respeito, conforme Piaget está na origem dos primeiros sentimentos morais. Sua conduta pelo respeito aos outros e pela obediência ao que lhe são queridos. 3.3 OBJETIVOS a) Identificar fenômenos psicológicos com o apoio de diferentes enfoques teóricos. b)…

de importância para a humanidade. Sabe-se que é preciso compreender a conservação de quantidades, o processo de classificação, de seriação, que está nos domínios da matemática, para que o aluno possa entender claramente que eles também se fazem na escrita e leitura, e nessa dimensão consiga construir significativamente o processo de ler, e esses saberes são conceitos adquiridos na Educação Infantil. Neste sentido, Jean Piaget ao descrever o desenvolvimento cognitivo infantil deu valor…

sintomas de dificuldades no processo ensino-aprendizagem; • Organizar projetos de prevenção; • Clarear papéis e tarefas nos grupos; • Ocupar um papel no grupo; • Criar estratégias para o exercício da autonomia (aqui entendida segundo a teoria de Piaget: cooperação e respeito mútuo); • Fazer a mediação entre os subgrupos envolvidos na relação ensino-aprendizagem (pais, professores, alunos, funcionários); • Transformar “queixas em pensamentos” (Alícia Fernandéz) • Criar espaços de…

professor e os conhecimentos científicos..................................................................... 83 O desenvolvimento mental segundo Piaget.................. 89 . Introdução.................................................................................................................................... 89 O desenvolvimento mental segundo Piaget................................................................... 90 . Estágios do desenvolvimento da teoria…

professor e os conhecimentos científicos .................................................................... 83 O desenvolvimento mental segundo Piaget.................. 89 Introdução ................................................................................................................................... 89 O desenvolvimento mental segundo Piaget................................................................... 90 Estágios do desenvolvimento da teoria…