Conselho De Classe Informações Alunos

Diagnose da escola A diagnose á seguir, foi realizada a partir do levantamento de dados e pesquisa na escola, através da leitura do PPP(projeto político pedagógico) e de informações obtidas no local. Centro de Ensino Fundamental 10 do Gama - DF Endereço: Área Especial EQ 19/22 e 16/26 Setor Oeste Cidade: Gama- DF, CEP: 72.420 167 Fones:39018081/39018324 e-mail:cef10cregama@gmail.com A escola é composta por turmas de ensino fundamental dos anos finais,que são: •…

profissão de professor. O Parecer número 21, de 2001, do Conselho Nacional de Educação, define o estágio, Como um tempo de aprendizagem que, através de um período de permanência, alguém se demora em algum lugar ou ofício para aprender a prática do mesmo e depois poder exercer uma profissão ou ofício. Assim o estágio supõe uma relação pedagógica entre alguém que já é um profissional reconhecido em um ambiente institucional de trabalho e um aluno estagiário [...] é o momento de efetivar…

as concepções, a avaliação, o tipo de gestão adotado, o perfil do aluno e do professor e outros pressupostos que definem a dinâmica escolar. Por ser dinâmico o PPP precisa ser constantemente reavaliado, para corrigir suas falhas e buscar continuamente sua adequação à realidade da escola. O professor é responsável pelo trabalho pedagógico, abrangendo todas as formas de atividade cientifica, com vistas ao pleno desenvolvimento do aluno. O professor deve estar preparado tanto teoricamente…

muitas teorias de aprendizagem as quais trago na bagagem. Ao longo do curso estagiei sendo remunerada pela Prefeitura municipal de Vitória na EMEF “Aristóbulo Barbosa Leão” tendo a professora regente Sônia Fraga como orientadora. Esse estágio foi com alunos especiais, que me fizeram ter outro olhar e certeza que juntos podemos mudar. Ao concluir o curso de magistério, sabia com clareza que cursaria a graduação de Pedagogia. Iniciou-se em 1999 mais uma etapa de dedicação, persistência e…

técnicos indicados a cada um dos três momentos/critérios metodológicos, pois avaliar é julgar com critério e coerência. | | b) a alta freqüência das ações avaliativas, as quais devem cobrir o dinamismo do processo de aprendizagem do aluno. | | c) a ética, formando o aluno para se auto-avaliar, assumir e corrigir seus erros e aprender a aprender. | | d) cumprir as condições que o autor coloca: esclarecer atores, variar práticas, dar transparência aos critérios e não abusar do…

GESTOR E ADMINISTRATIVO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA FEIRA DE SANTANA -2013 A escola é uma instituição com múltiplas funções. O que não se pode esquecer, contudo, é que transmitir conteúdos e proporcionar condições para que o aluno aprenda é uma das principais. O fazer aprender é uma tarefa desafiadora e traz um re-pensar constante sobre a prática educativa e administrativa no interior das instituições escolares, levando todos os envolvidos a inúmeros estudos…

Social. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. s e õ ç e S Tema 08 Localizando o Serviço Social no Debate sobre Participação e Controle Social Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro “Conselho Gestores e Participação Sociopolítica”, da autora Maria da Glória Gohn, Editora Cortez, 2011, LivroTexto n°. Roteiro de Estudo: Participação e Controle Social Profa Flávia Mello Magrini…

propriamente dita,buscando firmar uma prática que seja siguinificativa. O estágio Curricular supervisionado da educação Infantil, composto pelos seguintes temas – atividades ‘’Oespaço da sala de aula’’a vivencia da sala de aula na perspectiva dos alunos e professores ‘’Planejamento do exercicio da docência’’Pensando e avaliando o exercicio da docência’’. Através de observações e registros encontra-se descrito neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula,como tambem,…

Maratá-Rs. Realizamos o Estágio na turma da 3° série onde estudam dois alunos com NEE’S um com TDA e outro com TDAH, tendo o foco principal a Inclusão Escolar, pois a escola para ser inclusiva deve também proporcionar formação continuada a todos os profissionais envolvidos no contexto educacional. Durante a realização do mesmo, percebemos a dificuldade que o professor tem para desenvolver seus trabalhos pedagógicos com os alunos com Necessidades Especiais. Notamos que o professor,…

obrigatório para evitar dupla modalidade, internamente, no mesmo sistema de ensino, ou entre os sistemas estadual e municipal. b) Definir até que mês o aluno deve ter os seis anos completos para que se possa efetuar sua matrícula. 2. Reunião da Secretaria de Educação Básica (SEB) com o Conselho Nacional de Educação (CNE) c) Definir número de alunos por turma. d) Reorganizar a estrutura física da escola, materiais e jogos. Numa reunião em 10 de março de 2004, foi relatado o…