Consciência Fonológica Na Educação Infantil

voz carinhosa daqueles que nos afagam, quando manuseamos um livro, quando, finalmente, começamos a ver o mundo a fazer interpretações do espaço e das pessoas ao nosso redor. Não é nenhum problema dar início a alfabetização formal ainda na educação infantil, basta que este processo seja privilegiado através do lúdico e de atividades coerentes a cada faixa etária. Atividades mimeografadas ou xerocadas para pintar ou colar sem nenhuma outra finalidade, trabalhar letras soltas e…

pedagógico organizado em uma determinada sequência durante um determinado período. Normalmente os planos de aula seguem essa organização. Lendo Fábula Objetivo: Trabalhar com estratégias de leitura, no sentido de a criança ir tomando consciência de que o processo de ler prevê seleção, antecipação, inferência e verificação de aspectos que se lê. Momento A: Antes da leitura Atividades cujo objetivo é trazer o repertório do leitor (seus conhecimentos prévios) para a …

que funcione, espero que resolva… Esperançar é ir atrás, é juntar, é não desistir.” (Paulo Freire) RESUMO Percebe-se no cotidiano escolar muitos educando com dificuldade de aprendizagem, estima-se que noventa por cento destes estudantes, na educação básica, sofram de algum tipo de dificuldade de aprendizagem relacionada à linguagem,sendo a dislexia a maior incidência destas dificuldades que se caracteriza pela incapacidade parcial do educando de ler e compreender o que se lê,…

instituição. O trabalho realizado durante o período de estágio abrangeu a relatividade de algumas disciplinas do curso como fonte de aprendizado e aplicabilidade da teoria com a prática. A prática é de grande importância para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e professores das escolas, quando observamos adquirimos experiência, quando questionamos, sanamos dúvidas antes mesmo de nossa própria prática. A monitoria em realidades diversas, como temos efetivado, é de…

tem sido um assunto muito polemico no processo de ensino-aprendizagem em escolas para tanto é que houve um levantamento em algumas escolas com a problemática sobre métodos de qualidade. Certas discussões servem para garantir uma qualidade eficaz da educação e o método mais adequado. A finalidade deste trabalho é, portanto, explicar sobre os métodos de alfabetização e qual o oferecem melhor contribuição para o ensino-aprendizagem, porém cabe destacar que não há “o” melhor, pois cada…

onde provem a escrita japonesa. 9 A fase alfabética caracteriza-se pela pelo uso de letras e estas tiveram sua origem nos ideogramas, no entanto perderam o valor ideográfico, dando lugar a uma nova função na escrita: de representação fonológica, passa a ser simplesmente uma representação fonética. Sabe-se que antes do alfabeto ter esta forma que conhecemos, o mesmo passou por inúmeras transformações. A primeira delas foram os silabários, conjunto de sinais…

a arte/educação, analisar em lócus como se dá o desenvolvimento do aluno através da arte, trazer possibilidades de explorar a arte como ferramenta pedagógica, partindo primeiramente da observação em sala de aula, analisando os materiais coletados, buscando estudos na área. Durante a pesquisa discorro sobre o desenvolvimento cognitivo, analisando à luz de Jean Piaget (1975), como ocorre o processo de desenvolvimento da aprendizagem, da mente, do intelecto. Discorro sobre desenho infantil segundo

371 159.946 373 Ficha Técnica A Descoberta da Escrita Textos de Apoio para Educadores de Infância Editor Ministério da Educação Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Coordenação Inês Sim-Sim Autora Lourdes Mata Organização Liliana Marques Helena Gil Design Manuela Lourenço Execução Gráfica Editorial do Ministério da Educação Tiragem 7500 Exemplares Depósito Legal 275 834/08 ISBN 978-972-742-279-1 A Descoberta da Escrita:…

Carvalho, 1.482. CEP: 80730-200 Batel – Curitiba – PR 0800 708 88 88 – www.iesde.com.br Esse material é parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.videoaulasonline.com.br Mari Angela Calderari Oliveira Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Especialista em Psicologia Social pela PUCPR. Especialista em Psicopedagogia pelo Centro de Especialização em Psicopedagogia de Curitiba (CEP – Curitiba). Graduada em…

entre esses dois processos, explicações para os caminhos e descaminhos que vimos percorrendo, nas últimas décadas, na área da alfabetização. Alfabetização, letramento: conceitos Letramento é palavra e conceito recentes, introduzidos na linguagem da educação e das ciências lingüísticas há pouco mais de duas décadas; seu surgimento pode ser interpretado como decorrência da necessidade de configurar e nomear comportamentos e práticas sociais na área da leitura e da escrita que ultrapassem…