Conhecimento Partilhado

processo pelo qual as formas de pensar e os conhecimentos existentes numa sociedade são apropriados pela criança. Aprendizagem é o processo através do qual a criança se apropria ativamente do conteúdo da experiência humana, para que ela aprenda é necessário que interaja com adultos e outras crianças maiores, ou seja, mais experientes. Com o uso da linguagem, esses significados ganham maior abrangência, dando origem a conceitos, ou seja, significados partilhados por grande parte do grupo…

conceitos de gestão do conhecimento Pessoas são dotadas de conhecimento durante toda sua vida, conhecimento este de suas experiências vividas, opiniões e crenças, ou simplesmente conhecimento tácito, aquele que é próprio de cada um, incapaz de ser compreendido por outra pessoa por mais que tenha passado pela mesma situação, pois cada ser humano tem uma forma diferente de receber o novo em sua vida, de interpreta-lo e principalmente de dividir essa experiência com outra pessoa, pois é…

cultura empresarial Conjunto dos valores, dos símbolos e sinais partilhados pelos membros de uma empresa e que marcam os seus comportamentos e as suas atitudes. Sobre ela agem tanto variáveis culturais externas como particularidades de cada empresa. É um conceito que se vulgarizou a partir de 1981, com a publicação de várias obras americanas relativas à excelência da gestão de certas empresas. Até 1985, coexistem duas orientações: a cultura como um dos elementos da empresa, ou seja, a…

mundiais.” (p. 37) “Assim, é devido a sua habilidade de construir e de propagar concepções particulares de nacionalismo que o futebol possui grande significado político e ideológico nas sociedades.” (p. 37). “Forma-se então uma estrutura de conhecimento partilhado que legitima o futebol como uma forma de enfrentamento regulado entre as nações (...)” (p. 37) “Trata-se de um confronto pacífico - em regra geral - e legítimo, cujo resultado proporciona prestígio aos vencedores e é…

sociocomunicativo. É fundamental para textualidade a relação coerente entre as idéias. 2.1 Coerência e Coesão Coerência é o fator fundamental da textualidade e é responsável pelo sentindo das palavras. Um discurso só é considerado coerente quando o conhecimento do emissor faça sentido para o mundo do receptor. A coesão é expressa na superfície do texto, e é responsável pelos entrelaçamentos de palavras para ligar frases e seqüência de frases dentro de um texto. Coerência e coesão…

constituição de sujeitos históricos que exploram o mundo, reinventam o cotidiano, produzem conhecimentos por meio do brincar, sentir, expressar-se, relacionar-se, organizar-se, cuidar-se. Revela sujeitos ativos que dão os primeiros passos do agir cidadão, nas interações e vínculos que constroem consigo, com o outro, com o tempo e com o mundo. Por meio de múltiplas linguagens, entrelaça afetos e significados partilhados. Ao percorrer as diferentes dimensões e espaços da Educação…

A identidade de um povo está na sua cultura. Podemos entender como tudo aquilo que é construído pelo ser humano. Inclui os mitos, símbolos, ritos, todas as crenças, todo o conjunto de conhecimentos e todo o comportamento etc. Portanto, conhecer e valorizar a nossa cultura são autoafirmações do que somos. Do contrário, poderemos ser conduzidos por qualquer maré que chega. Por exemplo, ser conduzidos pelo fenômeno da globalização (Não considerado seus valores) que busca homogeneizar as…

construído e reconstruído dependendo dos diversos propósitos de uma situação concreta, podendo ser ativado apenas por inferência. Os Modelos Culturais não são individuais, pois são conhecimentos partilhados entre grupos, e seus indivíduos pertencem a mais de um grupo. O MC também não há um repositório livre de conhecimento linguístico ou cultural fora de qualquer comunidade cultural e linguística. Modelos culturais alternam-se de acordo com as situações, e como têm uma origem social,…

Porém, esse conceito não é aceitável para definir cultura organizacional, pois é preciso uma definição concreta para que possamos entender melhor sobre esse assunto. E essa definição seria que a cultura organizacional é um sistema de significados partilhados pelos membros de uma organização distinguindo-a das outras. Ainda, o autor mostra as características básicas que formam a essência de uma organização. Nos dois tópicos seguintes (As Organizações Possuem Culturas Uniformes? E…

e utilização do conhecimento, que lhe será muito útil numa compreensão das reais possibilidades de aprendizado neste meio. Segundo Probst e Buchel (1997), a aprendizagem organizacional pode acontecer em três hipóteses: quando a mudança acontecer em nível do grupo ou sistema; quando for constatada mudança no conhecimento e nos valores coletivos; e quando forem observadas mudanças nos padrões comportamentais e normativos coletivamente partilhados. Já as…