Conhecimento Partilhado

241.029-0 Fernanda Castilho Vital RA: 234.059-3 Valéria Dos Santos Tiago Borges RA: 234.076-3 Vanessa De Carvalho Gomes Morelis RA: 234.063-1 Gestão do Conhecimento É um recurso estratégico capaz de resolver os problemas de competitividade e inovação das organizações que buscam longevidade e sucesso. Cada vez mais a ferramenta “conhecimento” se torna fundamental no universo corporativo, pois como todos os outros recursos existentes dentro de uma organização, deve ser muito bem…

que vemos como precisamos estar munidos de diversas armas como questão de sobrevivência, pude destacar esses três princípios não os qualificando como mais importantes salientando que depende da hora, do momento e da situação para serem usados. CONHECIMENTO: toda liderança precisa tê-lo para que seja bem sucedida. Caracteriza-se como calmo e confiante, todo líder eficaz perante um desafio; não se mostrando tenso e nervoso diante dos desafios, encorajando os outros. Ele precisa…

desde a Idade da Pedra até o século XXI, os autores discutem as características comuns entre o engenheiro e o engenhoso, este último que é definido como aquele que tem atitudes e habilidades baseadas na curiosidade e na observação, ou seja, sem conhecimento e estudo científico. Só é notável a diferença entre esses perfis, quando os autores divulgam, com base em outras citações, as características ideais para ser um profissional da área. Ressaltam que mesmo com essa diferença, o…

recuperar. Ambiental - Trata-se de produzir recursos para qualidade de vida das pessoas, de modo que não desgastamos o meio ambiente, devemos ajudar o planeta na sua autorreparação. Social – Permitir que todos tenham uma vida digna, que os bens sejam partilhados e o limite de desigualdade seja aceitável, definindo parametros de mínimo e maxima ultilização dos recursos e bens, sem que prejudique o próximo e o planeta terra. Cultural – Fazer mudanças no meio intelectual, mudar a forma…

geografia não são fatores determinantes, mas de influência. No sentido antropológico, todos os seres humanos buscam de formas diferentes saciar necessidades iguais. O conceito de cultura, de acordo com Edward Tylor “todo complexo que inclui conhecimentos, crenças, arte, moral, leis costumes ou qualquer outra capacidade de hábitos adquiridos pelo homem como membro de uma sociedade”. CULTURA É..............todo comportamento humano aprendido, independente de uma herança…

Escola Objetiva Francesa, entre outros que foram importantes pensadores do nosso século. É através da cultura que o homem adquire os conhecimentos necessários à sua sobrevivência física e social. Cada cultura e cada sociedade têm a sua integridade própria, o seu próprio sistema de valores e seus costumes, suas ideias, crenças, instituições sociais, conhecimento científicos e técnicos, instrumentos de trabalho, etc., ou seja, a cultura compreende a totalidade das criações humanas…

através do conhecimento que possuímos da realidade sociocultural, que inclui também um comportamento adquado às conversações. refere-se ao texto visto como uma sequencia de atos de falar. para haver coerencia nesta sequencia, e preciso que os atos de falar se realizem de forma apropriada, istoe, cada interlocutor, na vez de falar, deve conjugar o seu discurso ao do seu ouvinte de forma a manter a expectativa de conteuddo de texto e usado. Como ser coerente? Conhecimento de mundo…

a comunidade ou Gemeinschaft é um grupo social demarcado espacialmente. Grupos considerados comunitários contam com elevado grau de integração afetiva e também com alto grau de coesão e mesmo de homogeneização entre seus membros, e isso inclui conhecimentos, objetivos, práticas cotidianas e formas de agir e pensar. As normas ocorrem especificamente por meio dos costumes, hábitos e tradições, e as formas de relacionamento social são predominantemente pessoais, o que significa o…

uma linguagem amigável ao leitor,seja ele um leigo no assunto ou um estudante da área de Letras. No primeiro capítulo os autores avaliam sobre a relação do conhecimento de mundo do leitor e a construção da coesão do mesmo acerca do texto, abordando a relevância do conhecimento cotidiano para formação de sentido no texto até o conhecimento das estruturas textuais que, em alguns casos, dispensam elementos sintáticos de coesão para apresenta-la,como o poema “A pesca” de Affonso…

integrado no ensino-aprendizagem junto com o Corpo Docente e a Equipe Pedagógica, a fim de proporcionar aos alunos oportunidades de conhecimento e enriquecimento cultural, social e intelectual, além de momentos de lazer e entretenimento .Nesse dia, a mediação do professor junto ao aluno conduzirá este a interagir com seus pares, e até mesmo produzir um conhecimento partilhado. O ato de ler é importante em todos os níveis educacionais. Portanto, deve ser iniciada na Educação Infantil e…