Conhecimento Partilhado

um quadro, tabela ou planilha, facilitando desta forma a coleta e análise dos dados. Diagrama de Pareto: é um gráfico de colunas que ordena as frequências das ocorrências, da maior para a menor, permitindo a priorização dos problemas, Gestão do Conhecimento utilizando o método OKA - voltado para a avaliação da capacidade das organizações em ampliar seus ativos intelectuais através dos elementos de pessoas, processos e sistemas, uma vez que a GC depende fundamentalmente desses…

sector do turismo, quer ao nível de produtos, destinos e ainda comportamentos, hábitos d consumos dos visitantes. Estes factores vão ter influência na gestão e planeamento de destinos, espaços e organizações do sector, pelo que se pretende ter um conhecimento mais aprofundado ao nível destas tendências, nomeadamente ao nível da procura. O investimento em Capital Humano (Saraiva, 2011) surge como um elemento estratégico promotor do desenvolvimento sustentado e permite melhorar o…

divide os filósofos em realistas, como Platão em que as espécies, como a espécie humana, são em certo sentido coisas, e em Nominalistas, em que “espécie” não passa de uma palavra. O universal é um conceito filosófico que diz que existe algo que é partilhado por objectos particulares diferentes. Por exemplo, a circularidade é um universal que todas as coisas que são circulares partilham. Diz-se que os objectos circulares estanciam esse universal. 1Platão argumentou que, não só os…

necessidades de associação. Para alcançar metas, pois há determinadas situações que para realizar determinadas tarefas, torna-se necessária a formação de um grupo com diferentes talentos, conhecimentos e poderes. Pontos fortes e fracos da tomada de decisão em grupo Pontos Fortes: Os grupos geram informações e conhecimentos mais abrangentes, oferecendo uma maior diversidade de pontos de vistas, criando assim oportunidades para um numero maior de abordagens e alternativas a serem…

interdisciplinar em GRUPO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Okçana Batini, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Bernadete Strang e Marcia Bastos . Tutora eletrônica: Gislene Aline Gasparini da Cunha Tutor(a) de sala: Marina Barra de São Francisco - ES 2012 …

o discurso, delimitando os conhecimentos compartilhados pelos interlocutores (tom de voz, postura....). 2ª função: Unidade Semântica O texto pode ser percebido pelo receptor como um todo significativo: A coerência – responsável pelo sentido do texto. Esse é coerente quando apresenta uma configuração conceitual compatível com o conhecimento de mundo do receptor/leitor que precisa deter os conhecimentos necessários à sua interpretação. Grande parte destes conhecimentos necessários não…

situação comunicativa . O outro lado da moeda é a aceitabilidade, que concerne à expectativa do recebedor de que o conjunto de ocorrências com que se defronta seja um texto coerente, coeso, útil e relevante, capaz de levá-lo a adquirir conhecimentos ou a cooperar com os objetivos do produtor. Mas é possível que, deliberadamente, o produtor queira apresentar um texto que desrespeite alguma(s) dessas máximas. Tal intenção, reconhecida pelo recebedor, ganhará função…

instituições e pessoas, como governo, políticos, clero, escola. 4 – Quais são os elementos estruturais do texto? Caracterize cada elemento. R – Os elementos estruturais do texto são: o saber partilhado, a informação nova, as provas e a conclusão. Saber partilhado entende-se como informação antiga, do conhecimento da comunidade. De modo geral aparece na introdução. A informação nova caracteriza-se como necessidade para a existência do texto. Serve para desenvolver o texto,…

Maria Jussara Carvalho Santos RELATÓRIO RESUMO Na fase de observação, identificamos que a docente trabalha na modalidade de ensino que leva os alunos a interagir com seus colegas e com o professor, permitindo que recursos individuais sejam partilhados. No grupo, os alunos parecem se sentir mais à vontade para apresentar suas idéias, contrapor pontos de vista e fazer perguntas. Com ajuda da professora, aprendem a planejar seus trabalhos, a “negociar” entendimentos divergentes, a organizar sua

Os desdobramentos da teoria celular Estamos em fim do século XVII. Há dois séculos, o conhecimento humano vem passando por transformações importantes. O entendimento da natureza avança a passos largos, desde que a consideramos um grande mecanismo cujo funcionamento é regido por leis naturais. Hoje a compreendemos muito mais, porque é nela própria que procuramos as explicações de seus fenômenos. Com os microscópios, descobrimos que nós, seres visíveis, estamos, de algum modo, envolvidos…