Conhecer é Um Ato De Identidade

das relações entre os homens e no processo de transformação da realidade social. Nessa perspectiva, podemos considerar que a alfabetização é um processo que envolve a identidade de cada indivíduo não sendo uma prática isolada, mas, a construção da identidade social, como um ato político e um ato de conhecimento, e com isso, um ato criador. É Nesta lógica que Paulo Freire propôs uma educação numa visão democrática baseando em uma prática com direitos e deveres iguais para educadores e…

método ? Segundo os positivistas não há diferença metodológica entre conhecimento cientifico e filosófico, apenas diversidades de conclusões. Se baseando na corrente de pensamento respondemos que entre a Filosofia e a Ciência existe identidade de métodos e a identidade de objeto, pois elas recorrem ao mesmo método , tais como a dedução, a indução e a analogia. E já no seu objeto, a ciência segundo sua visão não além daquilo que é relativo, enquanto a filosofia atinge o conhecimento…

BIOÉTICA E FILIAÇÃO DIREITO À IDENTIDADE PESSOAL, DIREITO A CONHECER A ORIGEM BIOLÓGICA Aline Damasio Damasceno Ferreira[1] BIOETHICS AND LAW MEMBERSHIP PERSONAL INDENTITY, RIGHT TO KNOW THE BIOLOGICAL RESUMO A busca pelo conhecimento da origem genética do ser humano é um direito fundamental inerente à pessoa. Aqui é apresentado um pequeno esboço sobre esta questão, que envolve o estudo da Bioética, Direito de Família,…

RESUMO: A Filosofia, o Filosofar e a Filosofia da Educação O mundo em que vivemos é o resultado direto da Filosofia dos grandes filósofos, nossos atos, por mais corriqueiros que sejam, estão baseados nas teorias que já foram filosofadas. Nós não necessitamos conhecer todas essas teorias, a Filosofia tem seu valor no ato de filosofar, fazemos parte de uma sociedade, somos o resultado de tudo que foi pensado e executado na história da humanidade, porque no momento em que filosofamos,…

ATPS DIREITO PROCESSUAL DO TRABALHO ETAPA I NULIDADES PROCESSUAIS Nos processos sujeitos à apreciação da Justiça do Trabalho, só haverá nulidade quando resultar dos atos inquinados manifesto prejuízo às partes litigantes. A nulidade não será pronunciada quando for possível suprir-se a falta ou repetir-se o ato, ou quando arguida por quem lhe tiver dado causa (artigos 794 e 796 da CLT). Será nulo de pleno direito qualquer contrato ou convenção que estipule remuneração inferior ao salário

fragmentado, sem qualquer IDENTIDADE SOCIAL, necessária e sem histórico social. Uma autêntica identidade requer uma narrativa, “ uma narrativa que une o nascimento à morte com um início, meio e fim”, exige­se então uma constante conexão entre ações a curto e longo prazo. As práticas devem derivar seu caráter de acordo com a parte constitutiva maior, para explicar a inteligibilidade em conexão com a identidade do ser MacIntyre…

problemas. A crença é a de que se melhor apreende a realidade quanto mais versões se acumulem sobre ela. Tais pressupostos mantêm, de todo modo, o objeto como algo a ser apreendido, apreensão garantida pela estrutura a priori do fenômeno que se quer conhecer. A pesquisa-intervenção, ou apenas a intervenção, como procedimento de aproximação com o campo, mostra-nos que ambos - pesquisador e pesquisado, ou seja sujeito e objeto do conhecimento - se constituem no mesmo momento, no mesmo…

conhecimento e afetividade, sendo então sujeito social e histórico. Conhecer a produção dos grandes pensadores ajuda a aprimorar o trabalho em classe e crescer na profissão, desde que haja disponibilidade interna do profissional. Acredita-se que conhecer e entender alguns pensadores não só da área da educação em si, mas a partir da percepção global, ou seja, do macro para o micro, construindo assim a idéia educacional e percebendo o aprender a conhecer no todo. Deste modo é possível…

conhecidos pela razão humana. Vimos também que o realismo clássico ou moderno introduzira uma mudança no realismo antigo e medieval, pois exigira que, antes de iniciar uma investigação metafísica da realidade, fosse respondida a questão: "Podemos conhecer a realidade?". Em outras palavras, exigira que a teoria do conhecimento antecedesse a metafísica. Vimos, a seguir, o resultado dessa exigência: David Hume demonstrando que o conteúdo da metafísica são apenas nossas idéias e que estas…

JUSTIFICATIVA “Chegou à turma da Mônica que maravilha essa turminha é mesmo legal...”. Descobrimos que poderíamos saber mais sobre essa turma muito especial. Mônica, Magali, Cebolinha e Cascão poderiam nos fazer viajar e ser capazes de perceber que “o ato de ouvir e contar histórias está, quase sempre, presente nas nossas vidas: desde que nascemos, aprendemos por meio de experiências concretas das quais participamos, mas também através daquelas experiências das quais tomamos…