Conhecendo O Educando

trabalho.” Paulo Freire O Educando do EJA, realidade que o cerca e suas necessidades. A Educação de Jovens e Adultos, o EJA no Brasil, está mais destinada a pessoas de classes sociais mais baixas, são jovens e adultos que tiveram seu ingresso no mercado de trabalho muito cedo, ou para ajudar no sustento da família, ou para poder comprar roupas, objetos da moda que os pais não podiam comprar entre os educando temos as donas de casa e chefes de família,…

partir de relações estabelecidas entre o concreto e abstrato; - Possibilitar a aquisição de habilidades em representar as relações por meio de desenhos e dados numéricos e em interpretar informações, que deles se utilizem; - Contribuir para que o educando reconheça e “sinta” a aplicação das estruturas matemáticas nos vários campos do saber humano; - Reconhecer como determinações culturais as características socialmente atribuídas ao masculino e feminino; - Identificar e expressar…

estados e municípios. O presente estudo tem como enfoque principal a Educação de Jovens e Adultos. Trata-se de uma modalidade com características próprias e que não são muitos os subsídios destinados a atender as necessidades dos educadores e educandos que fazem parte desta modalidade de ensino. Contudo, busca-se estratégias para amenizar as desigualdades com os cidadãos de 15 anos ou mais que não concluíram a educação básica, e com isso, o governo garante políticas públicas que visem…

a algumas soluções possíveis. * Compreendendo passo a passo A Seção IV da LDB nos mostra que o ensino médio têm como finalidade a consolidação e prosseguimento dos estudos, possibilitando a preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, aprimorando o estudante para uma formação humana, ética e intelectualmente, despertando-lhe o pensamento crítico. O currículo do ensino médio deve proporcionar o acesso ao conhecimento de diferentes áreas e exercício da cidadania. Nas…

deficiência intelectual, físicas ou auditivas. Este programa é recomendado para ser utilizado no processo de aprendizagem, portanto o desenvolvimento da inteligência propriamente dita, pois estimula, mexendo com a ludicidade e a imaginação destes educandos. O computador tem sido um grande amigo dos portadores de deficiência intelectual e múltipla, agindo também como mediador deste processo de aprendizagem, tornando mais fácil o caminho em busca do conhecimento que apesar das muitas…

oração, canto e conversa mútua. Após, realizam uma atividade, que pode ser a leitura de um livro, desenho, pintura, colagem, etc. Chega então o recreio, onde as crianças brincam no pátio, observadas pelo Professor e Auxiliar. Ao retornarem a sala, os educandos tomam banho e descansam um pouco antes do almoço, que é oferecido e servido na própria escola. Ao término as crianças fazem uma escovação bucal e voltam mais uma vez a sala de aula, desta vez para repouso ou caso queiram, dormir,…

Tópicos de conteúdo e objetivos didáticos O educando e o lugar de vivência Tópicos de Objetivos c o n t e ú d o d i d á t i c o s A identidade • Recuperar a história pessoal por meio de relatos orais, escritos, dedo educando senhos ou dramatizações, valorizando positivamente sua experiência de vida. Outro aspecto importante refere-se à recuperação das festas e tradições locais. Investigar a origem desses eventos culturais é uma boa oportunidade de trabalhar noções de tempo passado e…

Relatamos que nas experiências vividas no PIBID com o quinto ano do Ensino Fundamental ficou notório que os alunos têm dificuldades em ler, escrever e por conseqüência interpretar o que lêem. Ao trabalharmos com o gênero Fábulas ficou evidente que os educandos fazem uso da imaginação ao produzirem seus próprios textos, mas a escrita é deficiente e na maioria das vezes não conseguem ordenar suas ideias, o uso da pontuação tanto na escrita quanto na oralidade é limitada.No terceiro ano a…

de proporcionar a autonomia de ser dos educandos respeitando sua cultura, seu conhecimento empírico e sua maneira de entender o mundo que o cerca. Capítulo I – “Não há docência sem discência” Neste capítulo Paulo Freire critica as formas de ensino tradicionais. Defende uma pedagogia fundada na ética, no respeito, na dignidade e na autonomia do educando. Questiona a função de educador autoritário e conservador, que não permite a participação dos educandos, suas curiosidades,…

“Terra, planeta água” 7º A 15 (qui) Tarde Coreografia com a música “Terra, planeta água”, durante a Conferência do Meio Ambiente. 7º A Apresentação da “Pirâmide alimentar”, durante a Conferência do Meio Ambiente. 8º A 16 (sex) Tarde Conhecendo os livros “Guia Prático de Saúde e Bem-estar” coleção do Dr. Dráuzio Varela. 8º e 9º 19 (seg) Manhã Produção de Acróstico. 7º A 20 (ter) Tarde A crise na adolescência. 8º ano 21 (qua) Tarde Produção de placas contendo…