Conhecendo O Ambiente Escolar

OBJETIVO GERAL 6. OBJETVOS ESPECÍFICOS 7. PERFIL DOS ALUNOS 8. ESTRUTURAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA 9. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 10. METODOLOGIA 11. ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E DO ESPAÇO ESCOLAR 12. FORMAS DE ESNTURMAÇÃO 13. ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIENTO DO ALUNO 14.CLASSIFICAÇÃO E RECLASSIFICAÇÃO DO ALUNO 15.AMBIENTE EDUCATIVO, UTILIZAÇÃO DOS RESURSOS E MATERIAIS DIDÁTICOS 16.NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO 17. DISCIPLINA E FORMAÇAÕ ÉTICA DOS ALUNOS 18.…

suas ações, interpretar as respostas dadas pelos alunos e se corrigir assumindo seu papel de educador. A autora revela os avanços da alfabetização a partir da psicogênese da língua escrita, surgindo um novo olhar construtivista sobre os conteúdos escolares, de um modelo psicológico de aprendizagem especificamente da escrita com objetivos previamente definidos. Segundo a autora o sistema de ensino que antes era feito para ensinar a ler e escrever, não conseguia dar conta disso. A…

hiperativo trás consigo uma inquietação motora excessiva e agressiva. Não devemos confundir com indisciplina, falta de limites, transtorno de personalidade antissocial ou ansiedade. O TDAH atinge cerca de 3 a 5% da população escolar infantil, e ocasiona baixo rendimento escolar, baixa autoestima e dificuldade de relacionamento entre colegas (SMITH e STRICK, 2001). Tendo uma incidência maior em meninos, chegando a um percentual de 80%, onde estudos relacionam este percentual ao…

digitação/configuração da maioria dos textos escritos. Dessa forma, dominar o Word é conhecimento prévio para as atividades que se seguem. Estratégias e recursos da aula AULA 01 Conhecendo as características de um texto digitado Introdução: haja vista a quantidade de pessoas que já possuem acesso a um computador, constitui-se, no ambiente escolar, prática comum a entrega de trabalhos avaliativos e produções textuais na modalidade digitada. Cada professor tem a sua forma de…

a sua história de vida apropriando-se de sua identidade étnico-racial. OBJETIVOS Conceitos • Conhecer sua própria história de vida e seu significado enquanto sujeito de direito e deveres. • Identificar seu nome em meio a um conjunto, conhecendo sua história e significado. • Identificar a família como referência de sua história. • Conhecer espaços de interação (casa, escola). Procedimentos • Realizar pesquisas com os pais e familiares. • Relatos e histórias •…

mudanças e transformações, que vão desde as alterações no âmbito social até mesmo no âmbito do próprio seio natural. Nesse sentido, visualizamos as mudanças no comportamento do homem que agi em sociedade modificando, alterando o ciclo natural do ambiente. Diante dessas mudanças sociais a escola deve está preparada para explorar desde a base das crianças já no ensino da educação infantil buscando novos caminhos na construção de conhecimentos sobre a diversidade social e cultural na qual…

manifestar-se, utiliza-se dos jogos e das brincadeiras sendo os primeiros a serem requisitados para este tipo de desenvolvimento. Ao ingressar na pré-escola, a criança está inserida num ambiente novo, desconhecido, e poderá encontrar algumas dificuldades no seu processo de adaptação e socialização no meio escolar. Segundo Santos (2000), para reverter isto é necessário que o docente lhe ofereça atividades lúdicas que motivem a ela e aos demais. Neste contexto, a criança precisa…

manifestar-se, utiliza-se dos jogos e das brincadeiras sendo os primeiros a serem requisitados para este tipo de desenvolvimento. Ao ingressar na pré-escola, a criança está inserida num ambiente novo, desconhecido, e poderá encontrar algumas dificuldades no seu processo de adaptação e socialização no meio escolar. Segundo Santos (2000), para reverter isto é necessário que o docente lhe ofereça atividades lúdicas que motivem a ela e aos demais. Neste contexto, a criança precisa…

19 DE JUNHO/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA PROJETO ESCOLAR MATERNAL 1 TEMA “EM BUSCA DA IGUALDADE RACIAL E SOCIAL” PUBLICO ALVO Alunos da Creche Centro Infantil Márcia Helena Municipal de Limeira (cursando o maternal 2,classe com 15 alunos) PERFIL Crianças de 3 a 4 anos.Crianças em descobrimento do seu ser, do seu corpo, conhecendo um novo mundo com olhares diferentes e na fase dos porquês. São crianças ativas, a maior parte da sala com bom desenvolvimento de aprendizado.

oferece a você um conjunto de atividades de aprendizagem interativas, colaborativas e individuais. O ambiente virtual de aprendizagem (AVA) está organizado em 5 módulos e cada módulo em unidades. Veja o detalhamento das atividades no Guia do Curso e no livro-texto, que chegará à sua escola pelos correios. Relembramos que todo o conteúdo necessário para a realização do curso está disponível no ambiente virtual na seção Atividades de estudo do Espaço da Turma. 1 - Estrutura e programação O…