Conhecendo O Ambiente Escolar

pedagógico. Estas ações são realizadas nos encontros periódicos. Elas fornecem elementos importantes para a elaboração e reelaboração do planejamento. Igualmente importante é dar voz à criança. Nesse sentido, a prática de avaliar coletivamente o dia-a-dia escolar, segundo o olhar infantil, traz contribuições fundamentais e surpreendentes para o adulto educador, ao mesmo tempo que sedimenta a crença na concepção de criança cidadã. . Observações e registros sistemáticos. Os registros…

JUSTIFICATIVA A maior dificuldade nas instituições de ensino atualmente, pode-se dizer que é a indisciplina escolar. Um desafio que requer dos educadores persistência e força de vontade para amenizar tal problema. É fato que o processo da educação em razão da modernidade, modificou-se bastante, porém, impor limites é uma ferramenta fundamental na aprendizagem escolar; e em se tratando da educação infantil, deve-se tomar mais cuidado, já que é a primeira etapa da educação básica.

Bello Dalgobbo JUSTIFICATIVA: Vendo a atual realidade da escola, percebi que há necessidade de uma maior aproximação das famílias de nossa comunidade na escola e, com o processo ensino e aprendizagem. Professor, pais, educando e toda comunidade escolar devem estar comprometidos com neste processo, onde pensar este espaço como local de construção de conhecimento, formação para a cidadania e acima de tudo, propor um lugar digno de convivência e solidariedade que considera as…

questões para buscar junto às outras profissões projetos de melhoria no intuito de minimizar estes problemas. A escola, além de seu papel pedagógico é um ambiente de socialização. Dentro dela há diversas expressões da questão social, porém atualmente não é um ambiente onde o assistente social atua diretamente e com freqüência. Por este ambiente prover socialização, inevitavelmente há conflitos, além disso, o estudante traz consigo seus problemas sociais vivenciados também fora da…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ KÁTIA VENÂNCIO DOS SANTOS SILVA A INDISCIPLINA NO COTIDIANO ESCOLAR Ilhéus 04/2011 KÁTIA VENÂNCIO DOS SANTOS SILVA A INDISCIPLINA NO COTIDIANO ESCOLAR Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa em Educação, do curso de…

PIBID: FINCANDO RAIZES NA DOCÊNCIA ESCOLAR Adriana Campos Martins1 Francisco de Jesus Vieira2 Joelia do Carmo Pereira de Oliveira3 David Lemos4 RESUMO: no presente artigo discutiremos sobre os projetos que foram realizados durante o projeto do PIBID. A discursão contempla alguns apontamentos e reflexões das dificuldades e conquistas que resultaram da nossa experiência no decorrer das ações e aspectos da realidade da Escola Estadual Cícero Vieira Neto no Município de Pacaraima.…

a educação atual,pois conhecendo as historias e entendendo,se forma assim uma visão critica acerca dos problemas, das mudanças,reformas aplicadas hoje,no processo educacional.Pois possuir um conhecimento histórico não implica ter uma ação mais eficaz mas estimula uma atitude critica e reflexiva,e com isso amplia-se a memória e a experiência,o que permite um alargamento do repertorio dos educadores e lhes fornece uma visão das extremas diversidades das instituições escolares no passado.

primeira etapa da Educação Básica e mesmo não sendo obrigatória é um direito de toda criança. Tem o objetivo de proporcionar condições adequadas para o desenvolvimento físico, motor, emocional e social da criança. No espaço escolar da Educação Infantil é essencial priorizar o ambiente lúdico, pois é desta forma, sendo estimulada com prazer e alegria que a criança amadurece o sistema nervoso, educa os sentidos, desenvolve habilidades motoras e sua capacidade física. O Estágio é de extrema…

O INTERACIONISMO E AS NOVAS TECNOLOGIAS NO AMBIENTE ESCOLAR O Interacionismo e as Novas Tecnologias no Ambiente Escolar A sociedade moderna é regida pelas novas tecnologias, as crianças são apresentadas aos produtos eletrônicos muito cedo. O computador e principalmente a internet traz impactos profundos para a vida das crianças, percebe-se…

Conhecendo o passado e o contexto para entender melhor o presente. Em cada época, a Educação surge com o objetivo de atender as necessidades do momento em que se vive. Houve um tempo, em que as crianças eram consideradas iguais a homens e mulheres. Elas acompanhavam seus pais em todos os trabalhos e assim recebiam como recompensa a sua porção de alimento. Isso acontecia na comunidade primitiva, onde aos poucos as crianças eram introduzidas à educação, nesse caso informal. Aprendiam…