Conflitos Entre Educadores

papel da educação dentro da história que ao longo dos anos sofreu bombardeos do modo de ser capitalista. Em contraposição, aborda alguns pressupostos da pedagogia da autonomia, que visa à transformação da realidade social com o objetivo de instigar o educador a repensar sobre seu papel enquanto mola mestra da educação. A partir desses pressupostos foi delimitado o objetivo: a formação e libertação do aluno frente a uma educação inclusiva. Assim buscamos embasamento nos seguintes teóricos…

pedagógica trata da ética do educador, muitas vezes o educador haja de formas falsas e egoístas não se comportando de modo ético deixando de lado, fatos que acontece nas salas e com seus colegas educadores, isso prejudica bom relacionamento que o educador tem que ter com o educando e com os outros educadores, pois a autocontemplação faz parte tanto do educando quanto do educador o mesmo precisa estar entregue ,transparente para que o aluno se sinta seguro e possa confiar no educador e…

Passo 3 ( Relatório Parcial Individual ) Um sistema supõe, então, um conjunto de elementos de unidades relacionadas, que são coordenadas entre si e constituem como um todo. Essa característica presume a existência tensões e de conflitos entre os elementos integrantes. Por constituírem uma reunião intencional de aspectos materiais e não materiais esses elementos não perdem sua especificidade, sua individualidade apesar de integrarem um todo. Embora se estruture em um conjunto de…

transferir conhecimentos, mas criar possibilidades para sua produção ou construção”. O educador deve estimular e reforçar o senso crítico do educando” Capitulo 2- Ensinar não é transferir conhecimentos “Como seres inacabados estamos em constante aprendizado”. Respeitar a identidade, a dignidade e a autonomia desse educando. Capitulo 3- A educação não visa política por este ou aquele educador, ela é política. “A educação como base na transformação social”. …

serviço, mas nessa ideologia ela é o instrumento de construção e transformação social. respeito da educação. Desde antigamente, entende-se por educação como o exercício de transmissão do conhecimento, seja em casa ou em uma instituição de ensino. O educador é, no fundo, um explicador de conteúdos. Esse é o conceito de educação no censo comum, o que é extremamente criticado por Vitor Paro, na qual cita dois conceitos condizentes do que realmente seria a educação. O primeiro é o fato de…

dificuldades de relacionamento entre professores e alunos adolescentes e seu impacto negativo sobre a profissão de educador. Específicos: Diagnosticar as maiores dificuldades de relacionamento entre educador e educando. Identificar como essas dificuldades de relacionamento influem no desempenho profissional do professor. Apresentar um estudo sobre o futuro da profissão de educador frente as dificuldades de relacionamento entre professores e alunos adolescentes. Problema da…

psicanálise. Freud acreditava que muitos desajustes dos adultos tinha como origens nos conflitos e nas frustrações infantis. A educação, segundo Freud representa um processo, a intenção coletiva é “modelar”, é o agente transmissor do princípio da realidade frente ao princípio do prazer. Que obriga a criança a renunciar a impulsos e tendências naturais, acomodando o desenvolvimento do seu ego. Baseado em Freud, o educador francês Gérard Mendel desenvolveu numerosos estudos sobre a…

Cooperativos SEMENTES DO AMANHÃ: INICIATIVA POR UM AMBIENTE JUSTO E SOLIDÁRIO - Introdução Hoje em dia a crescente onda de violência e a enorme presença de conflitos de todos os tipos entre as crianças e jovens de todas as classes sociais está se tornando incontrolável, e já é tido como distúrbio por especialistas do mundo inteiro. Estes conflitos podem ser pontuais e esporádicos, ou contínuos e repetitivos com ou sem a presença de fatores motivadores (Bullying) e ainda…

ACERCA DA AXIOLOGIA NA EDUCAÇÃO1 Luzia Batista de OLIVEIRA SILVA2 RESUMO Conceitos novos em educação ou conceitos permanentes? Ética, Conflito, Emancipação, Logos, Natureza e Ampliação da Consciência : do senso comum ao senso crítico ou a “falta de senso” no ensino contemporâneo. Chama a atenção hoje nas instituições escolares a preocupação cada vez maior sobre a questão dos valores. Mas como falar de valores quando não é o aluno que “ignora” a existência destes? Será que são os…

2. O que não é bullying? Discussões ou brigas pontuais não são bullying. Conflitos entre professor e aluno ou aluno e gestor também não são considerados bullying. Para que seja bullying, é necessário que a agressão ocorra entre pares (colegas de classe ou de trabalho, por exemplo). Todo bullying é uma agressão, mas nem toda a agressão é classificada como bullying Para Telma Vinha, doutora em Psicologia Educacional e professora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de…