Conflitos Educacionais

Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Arquitetura de Computadores Aula-tema 05: Arquitetura Pipeline Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Arquitetura de Computadores, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor Emerson Pavão. Anhanguera Educacional 2014 Passo 2: Considerando

escola pública brasileira, que ainda está longe de produzir o sucesso escolar e de alcançar os fins educacionais, devido à forma como organiza e pratica seu trabalho pedagógico. Garantir à população o direito à educação, igualdade de condições de entrada e permanência para um ensino público de qualidade em todos os níveis, é um desafio que se coloca ao sistema de ensino, aos gestores educacionais, aos professores e à escola devido ao alto índice de crianças, jovens e adultos que têm este direito

Curso de Bacharelado em Psicologia Psicologia Educacional Clarívia Possamai JEAN CARLOS SILVEIRA JÚNIOR MARILEIA ALINE LUFT MONIA FAVARO ALIXANDRINO ENTREVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR CRICIÚMA, 2015 1. IDENTIFICAÇÃO: A entrevista foi realizada pelos alunos, matriculados no curso de bacharelado em Psicologia, da 7ª fase da Instituição ESUCRI. A entrevistada foi a psicóloga Simone Conti, que exerce a profissão como psicóloga social/educacional, na Instituição CAM: Centro de…

5631114085 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Arquitetura de Computadores Aula-tema 05: Arquitetura Pipeline Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Arquitetura de Computadores, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (nome completo). Anhanguera Educacional ANO Passo 2: Considerando o…

A SUPERVISÃO EDUCACIONAL: MUDANÇAS SOB OLHAR DE UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA “Enquanto a Educação for utópica em sua complexidade, o sonho é necessário para que possamos trilhar um caminho”. Roberto Giancaterino RESUMO No atual contexto da educação brasileira, cresce a importância do supervisor educacional, que representa uma das pessoas que procura direcionar o trabalho pedagógico na escola

PROFESSORA RAQUEL FRANCO Mestre em Educação OBJETIVO POLÍTICAS EDUCACIONAIS Aula 1 Políticas Educacionais Fundamentos da Política Educacional ATIVIDADE EM SALA Refletir sobre os desafios da Educação Nacional e identificar as Políticas que a regem, Reconhecer atribuições das diferentes esferas de governo e o papel da escola diante das Políticas Educacionais vigentes no país. Política: Grécia: Platão, Aristóteles....Norberto Bobbio, Michel Foucault, Max Weber....

avaliação classificatória, por uma ação consciente e reflexiva, sobre o objeto, as situações e o diálogo. A avaliação mediadora: ação pedagógica reflexiva que visa uma melhor avaliação, com o objetivo de observar continuamente o desenvolvimento educacional e não apenas o registro de desempenho. As finalidades da avaliação devem nortear as metodologias. Regimes seriados oferecem dificuldades para a passagem de ano, já os não-seriados focam na aprendizagem e não no produto. Estudos…

CHRISPINO Raquel. Políticas educacionais de redução da violência: mediação do conflito escolar. São Paulo: Biruta, 2002. Conflito é toda opinião divergente ou maneira diferente de ver ou interpretar algum acontecimento. A partir disso, todos os que vivemos em sociedade temos a experiência do conflito. Desde os conflitos próprios da infância, passamos pelos conflitos pessoais da adolescência e, hoje, visitados pela maturidade, continuamos a conviver com o conflito…

ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO PARÁ- EETEPA PARAGOMINAS A MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NO CONTEXTO ESCOLAR COMO INSTRUMENTO NA CONSTRUÇÃO DE UMA CULTURA DE PAZ, TOLERÂNCIA E NÃO VIOLÊNCIA Alcione do Socorro Sobrinho de Souza “Ninguém educa ninguém, como tão pouco ninguém se educa sozinho. Os homens se educam em comunhão mediados pelo mundo.” Paulo Freire INTRODUÇÃO Em tempos em

das afinidades: estudo sobre a politização do campo educacional brasileiro O texto traz uma visão bourdieusiana da analise da estrutura do campo educacional e os jogos simbólicos nele presentes durante os anos de 1978 a 1986. A escolha de tal período, para estudo, deu-se em razão das intensas atividades políticas ocorridas nas universidades, como greves e manifestações. Certos conflitos da sociedade são retraduzidos dentro do campo educacional, no período abordado pode-se elucidar a…