Concordância Verbal Conclusão

categoria. A NOÇÃO DE GRAU NAS GRAMÁTICAS TRADICIONAIS A visão clássica gramatical concebe o grau como uma categoria lingüística que indica variação de grandeza e estabelece uma relação quantitativa ou afetiva entre significações nominais ou verbais. Indica, pois, a maior ou menor intensidade da idéia expressa pelo substantivo, pelo adjetivo, pelo advérbio qualificativo (de modo) ou pelo verbo. Há, entre os gramáticos da língua portuguesa, consenso em tratar o grau como flexão…

a difusão de informações e a construção de conhecimentos. O avanço das novas tecnologias e as interações entre diferentes suportes (por exemplo, papel, tela) e linguagens (verbal ou não verbal)têm permitido, inclusive, o aparecimento de formas coletivas de construção de textos, como é exemplo a própria Wikipédia. 7. CONCLUSÃO Na sala de aula, o professor pode valorizar os usos da escrita presentes no cotidiano para ensinar os devidos conteúdos acadêmicos, como fazia a professora de…

e verificação das hipóteses e sua variáveis, apresentadas como suposição na Introdução, confrontando-as com o problema e suas variáveis. f) Apresentação dos argumentos que foram construídos e que darão validade aos resultados esperados. 6. Conclusão ou Considerações finais: Destaque dos principais resultados obtidos, tendo em vista os objetivos da pesquisa. Pode-se acrescentar recomendações ou sugestões para outras pesquisas na área. Deve-se ter cuidado de não ficar repetindo…

exemplos e charges os seguintes tópicos : - concordância nominal - concordância verbal - regência nominal - regência verbal - vírgula - pronomes relativos. - crase ____________________________________________________________________ Concordância nominal. É a concordância entre nomes, ou seja, concordância do adjetivo, do numeral, do pronome adjetivo e do artigo com o Substantivo em gênero e número. O problema da concordância nominal ocorre quando…

desenvolvimento e conclusão. Na introdução você explica sobre o que tratará o trabalho. No desenvolvimento você apresenta o resumo. Por fim, na conclusão, você mostra que houve reflexão sobre a ação. Como? Discorrendo sobre qual a importância do trabalho realizado para sua formação profissional. 6. Cuidado com a redação: no texto, use a língua padrão, respeitando os aspectos gramaticais (tempos e modos verbais, concordância verbal e nominal, escolhas lexicais, ortografia, regência…

combinam, formando, não propriamente, vocábulos, mas encadeamentos vocabulares e em combinações históricas ou de topônimos ocasionais. A ponte Rio-Niterói, acordo Brasil-Portugal. Nos topônimos compostos iniciados, pelos adjetivos grã, grão ou por forma verbal ou cujos elementos estejam ligados por artigo. Grã-Bretanha, Grão-Pará, Quebra-Dentes, Entre-os-Rios. Nas palavras compostas que designam espécies botânicas e animais. Couve-flor, erva-doce. Em geral, a forma bem é separada por…

afirmativo a) Declarativo afirmativo: combina-se com toda e qualquer oração, acrescida de entonação ou pontuação adequadas, sem sofrer outras alterações que não a de concordância ou estilística. Neste tipo de estrutura, o verbo se encontra no infinitivo seguido pela marca do tempo (T), que o influencia e acrescenta as marcas de concordância, número e pessoa. Interrogativa afirmativa: age em: - toda oração, em que as frases exigem resposta sim/não e as alterações são mudanças de…

Noções sobre texto Texto é um tecido verbal estrutural de tal modo que as ideias formam um todo coeso, uno, coerente. Todas as partes devem ser interligadas e manifestar um direcionamento único, assim, um fragmento que trata de diversos assuntos não podendo ser considerado texto. Da mesma forma, se lhe falta coerência, se as ideias são contraditórias. Também não se constitui texto se os elementos da frase que possibilitam a transição de uma ideia para outra não estabelecem coesão entre

língua portuguesa, no singular, mas em “línguas portuguesas”, no plural. Então, o que justifica tamanha comoção social? Na passagem que despertou toda a polêmica, a autora do livro afirma que aluno poderia falar “os livro”, sem aplicar a regra de concordância nominal, como é recorrente na norma popular, mas que ele deveria ficar “atento”, porque, “dependendo da situação”, poderia “ser vítima de preconceito linguístico” (p. 15); e, alertando-o para a adoção de um padrão único de correção…

abordado o tema, se exige conhecimentos prévios para compreendê-la, que teoria serviu de referência, qual o método utilizado. 4. Conclusões da obra – é importante registrar se o autor conclui, se sim, em que momento e, finalmente, qual foi a conclusão. 5. Apreciação – esse é o momento mais trabalhoso, já que, exige mais de quem está elaborando uma resenha porque se refere ao julgamento da obra. Você pode se perguntar sobre o mérito da obra (qual a contribuição dada, se as…