Concordancia Verbal Exercícios

sintaxe: É necessário destacar as mudanças sintáticas, que o sintagma verbal (SV) como categoria sintática, no entanto, não podemos esquecer o tema das concordâncias, sobretudo na morfologia do número entre sujeito e predicado e o da evolução funcional da sequencia verbal dos verbos ser, estar, ter, haver e ir. Contudo, encontraremos os aspectos centrais da sintaxe (sujeito, predicado, complementos, adjuntos, concordância, regência, valência, e assim por diante), sendo ilustrados com…

forma pertinente elementos discursivos e |- Exposição de ideias com troca de opiniões e defesa|avaliados sob uma prática reflexiva e contextualizada que lhes | | |normativos (coesão, coerência, concordância); |de um ponto de vista (argumentação). |possibilitem compreender esses elementos no interior do texto. | | |12. Expressar suas ideias com clareza, coerência e…

promove a inclusão social do indivíduo e o seu desenvolvimento como cidadão crítico, o que permite, por exemplo, sua inserção no mercado de trabalho. Por isso, se é papel da escola desenvolver a habilidade e a competência discursivas do aluno para o exercício da cidadania, não poderá abrir mão do ensino da norma padrão da língua. 2. Métodos de coleta e análise Chomsky (1969: 134) lembra Humboldt observando que uma língua primeira ou…

na produção textual. Utilizar letra maiúscula no início das frases, de nomes próprios e de títulos. Grafar as palavras mais usuais que apresentam dígrafos e ditongos. Acentuar palavras oxítonas e proparoxítonas. Utilizar as regras de concordância verbal e nominal. Utilizar travessão e dois pontos na separação entre o discurso do narrador e discurso direto dos personagens. Segmentar o texto em frases e parágrafos utilizando pontuação no final de frase. Escrever texto…

Veja quem Manda, 36 33. Sintagmas Nominais e Verbais, 37 34. Frase e Oração, 38 35. Oração e Período, 39 36. Saiba Separar as Orações, 40 37. Concordância Nominal, 41 38. Não Cometa o mesmo Erro, 42 39. Concordância Verbal, 43 40. QUE e QUEM Concordam com quê?, 44 41. O que é que há com o verbo HAVER?, 45 42. Concorda com a Ideia?, 46 43. Regência Verbal e Nominal, 47 44. Onde pôr o Pronome?, 48 45. Os Pronomes Átonos nas Locuções Verbais, 49 46. A Força de Voz, 50 47.…

representativos de diferentes gêneros discursivos. 2. Quanto ao conhecimento linguístico: Classes de palavras: usos e adequação em textos; tópicos de morfossintaxe; acentuação das palavras: regras gerais relacionadas à tonicidade; regência verbal e nominal; concordância verbal e nominal; elementos constituintes do período simples e do período composto. Legislação 1. Lei 8.112 de 11 de dezembro de 1990 - Regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das…

textual 13 Exercícios 24/29 [ 3 ] Articulação sintática do texto Uso dos operadores argumentativos 30 Exercícios 38 [4 ] Coerência textual Macroestrutura dos textos argumentativo e narrativo 41 Exercícios 45/52 [ 5 ] Gêneros, tipos textuais e domínios discursivos 54 [ 6 ] Macroestrutura do texto e uso dos tempos verbais 56 Exercícios 60 [ 7 ] Polifonia e intertextualidade 62 Exercícios 67 [ 8 ] Impessoalização do texto 68 Exercícios 72 [ 9 ]

MP/RS Questão 1 - R: e. I – Concordância = A forma verbal mantêm é incorreta. Correto seria mantém (com acento agudo), pois tem que ser no singular e não no plural para poder concordar com sistema adotado por shoppings. (o sistema adotado que mantém em rede o sistema de pagamento). II – concordância = esta correta pois mantêm (acento circunflexo) está no plural concordando com Shoppings (com o sistemas adotado os shoppings mantêm em rede....). III – Concordância = correto pois…

relações de sentido entre as ideias: a concordância verbal e nominal, o uso de conjunções, os conectivos, a pontuação, os pronomes e a ordem das palavras na frase. A produção de um texto consiste não apenas num agrupamento aleatório de ideias, mas sim em ligações que resultem em uma unidade textual. A coesão é obtida quando se promove a devida conexão entre palavras, orações, períodos e parágrafos. Para que isso ocorra, é necessário atentar-se para a concordância verbal e nominal,…

Lista de Exercícios – Gramática (Caderno 6) Nome: ______________________________________________________ Número: __________ Unidade: ________________________________ Data: _____/_____/_____ Ciclo: ___________ Professor(a):______________________________________ 1. “De repente pensou numa travessura. Mamãe guardava no sótão as suas latas de doce, os seus bolinhos e os seus pães que deviam durar toda a semana. Era ¨proibido entrar lá. Quem entrava,…