Conclusões Sobre Linguagem E Escrita

A LEITURA E A ESCRITA DO SOM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Autora: Angelina Marisa Silva Resumo Este artigo apresenta as conclusões de uma pesquisa qualitativa na modalidade pesquisa-ação. Objetivou descrever a natureza das relações existentes entre o processo de aquisição da leitura e escrita alfabética, segundo os pressupostos de Emília Ferreiro e as estratégias utilizadas por crianças da Educação Infantil na leitura e representação gráfica do fenômeno musical e sonoro. A pesquisa foi…

articuladas, escritas sobre qualquer suporte”4 . “Obra escrita considerada na sua redação original e autêntica (por oposição a sumário, tradução, notas, comentários, etc.)”5 . É a parte em que todo o trabalho de pesquisa é apresentado e desenvolvido; deve expor raciocínio lógico, ser bem estruturado, fazer uso de linguagem simples, clara e objetiva. 1.introdução - apresenta o tema e indica aos leitores a linha do trabalho, sua motivação e o plano da obra, com alguns elementos das…

UNIVERSIDADE SÃO TOMÁS DE MOÇAMBIQUE ESCOLA DE PREPARAÇÃO UNIVERSITÁRIA Trabalho Sobre Relatório Científico Turma Lcpu11 NOME: Yara da Silva Probodás CÓDIGO: 521045 Docente: Dr. Pereira Raposo ÍNDICE Introduçao.............................................................3 Relatório Científico 1.Conceito...................................................................4 2. Como escrever um relatório científico.....................4 3. Objectivo de um relatório científico.......

pesquisas sobre alfabetização na Europa, nos Estados Unidos e na América Latina. Dentre as pesquisas realizadas destacamos a de Emília Ferreiro. Tais pesquisas deslocavam a discussão sobre alfabetização, mudando o foco da análise da professora que ensina e dos métodos e técnicas para alfabetizar.  Todas as crianças são sujeitos de conhecimento e, como tal, quando crescem em comunidades letradas, não permanecem indiferentes ao código escrito e constroem conhecimento sobre a leitura e a…

data). Número de Páginas. Formato. Credenciais do Autor: Informações sobre o autor, nacionalidade, formação universitária, títulos, livro ou artigo publicado. Resumo da Obra (digesto): Resumo das idéias principais da obra. De que trata o texto? Qual sua característica principal? Exige algum conhecimento prévio para entendê-la? Descrição do conteúdo dos capítulos ou partes da obra. Conclusões da Autoria: Quais as conclusões a que o autor chegou? Metodologia da Autoria: Que métodos…

objetivo, sem adjetivações e sempre prevalece a terceira pessoa do singular ou do plural, pois transmite impessoalidade. Essa é a função da linguagem: Resposta Selecionada: a. Referencial. Respostas: a. Referencial. b. Fática. c. Poética. d. Metalinguística. e. Conativa. Feedback da resposta: Letra A Comentário: a função de linguagem correta é a referencial. Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos Leia o texto a seguir: “A comunicação empresarial…

conclusão. Por saber partilhado entende-se a infonnação antiga, do conhecimento da comunidade. De modo geral, o saber partilhado aparece na introdução, um local privilegiado para a negociação com o leitor. Exemplificando: "Não é fácil escrever ou falar sobre seu próprio pai; no mínimo se correrá o risco de ser sentimental, especialmente quando o personagem teve a estatura de Mesquita foi aos poucos adquirindo mercê de sua ação e da difusão 'lsamento, uma e outro sempre polêmico,…

classe social sobre outra, usando o analfabetismo funcional como uma arma opressora. Na primeira etapa os professores são os modelos, esses modelos permitem aos alunos compreenderem os textos, os exemplos, hipóteses e mecanismos que os compõem, expondo aos alunos os procedimentos utilizados na compreensão textual. Na segunda etapa, começa a participação do aluno, embora dirigida pelo professor, que formula perguntas, sugere hipóteses e transmite as próprias opiniões e conclusões.…

aquisição da escrita. É por esta razão que se reforça a importância de que as crianças entrem em contato com o uso social da leitura e da escrita, seja através da família, da escola, reconhecendo a função social da linguagem. Isso quer dizer, que cada sujeito deve construir e reformular continuamente seu processo de leitura e escrita. Construtivismo e sócioconstruvismo e a Psicogênese da linguagem escrita Para compreender melhor essa perspectiva de construção da linguagem escrita,…

Linguagem e texto científico. Objetividade e Coerência A objetividade deve presidir tanto a elaboração, o conteúdo intelectual, quanto o tipo de linguagem empregado na redação.A redação que atende o princípio da objetividade é isenta de ambiguidade ou imprecisão. Expressões baseadas no “achismo”, “parece que”, “eu penso”, não são coerentes com a linguagem científica. Deve-se fazer uma abordagem simples edireta do tema. • Observar a sequência lógica eordenada de ideias. • Manter…