Conclusão De Jogos Sensoriais

ESTIMULAÇÃO COGNITIVA Palhoça 2010 EDUARDO AUGUSTO PESSOA GOMES O USO DE INSTRUMENTOS DIGITAIS DE REALIDADE VIRTUAL PARA IDOSOS COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO DIGITAL E ESTIMULAÇÃO COGNITIVA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Medicina, da Universidade do Sul de Santa Catarina, como requisito parcial ao grau de Bacharel em Medicina. Orientador: Prof. Ione Jayce Ceola Schneider…

v EDUCAÇÃO FÍSICA "JOGOS SIMBÓLICOS" Integrantes: Pâmela Tomazolli - nº 08 Thaís Ribeiro - nº 21 Vanessa Moutinho - nº 24 Turma: 14105C DISCIPLINA: Práticas Pedagógicas Professores: Ariovaldo Rabello Norma P. de Oliveira São Paulo, 30 de abril, 2013 SUMÁRIO I. Introdução ..........................................................................................03 II. Plano de aula.................................................................................

MANIPULAÇÃO 9 3.2. TÉCNICAS DE INTERAÇÃO PARA CONTROLE DO SISTEMA 9 3.3. NAVEGAÇÃO 10 4. AMBIENTES DE HARDWARE E SOFTWARE 11 5. APLICAÇÕES 12 5.1. DISPOSITIVOS HÁPTICOS 12 5.1.1. Sistemas Hápticos Desenvolvidos 14 5.2. JOGOS E ENTRETENIMENTO COM REALIDADE VIRTUAL 15 CONCLUSÃO 17 REFERÊNCIAS 18 ANEXOS 19 INTRODUÇÃO Este trabalho visa à apresentação da Realidade Virtual (RV), que é de uma forma simplificada, uma interface que simula um ambiente real, onde permite que o…

o homem um estado de equilíbrio interno que o capacita a adaptar-se ao meio ambiente • Conceitos essenciais para a compreensão do processo de desenvolvimento: • HEREDITARIEDADE – o indivíduo herda uma série de estruturas biológicas (sensoriais e neurológicas) que predispõe o surgimento de estruturas mentais. • • Inteligência não é herdada- herdamos um organismo que vai amadurecer em contato com o meio ambiente. • A criança precisa desenvolver recursos…

possibilita o homem um estado de equilíbrio interno que o capacita a adaptar-se ao meio ambiente • Conceitos essenciais para a compreensão do processo de desenvolvimento: • HEREDITARIEDADE – o indivíduo herda uma série de estruturas biológicas (sensoriais e neurológicas) que predispõe o surgimento de estruturas mentais. • Inteligência não é herdada- herdamos um organismo que vai amadurecer em contato com o meio ambiente. • Amaturação do organismo (sistema nervoso central)- vai…

...............7 04-) Conteúdos a serem trabalhados....................................................................7 5-) Metodologia....................................................................................................7 6-) Conclusão....................................................................................................9 07-bibliografia....................................................................................................11 01-) PROBLEMATIZAÇÃO:

importância do brincar na educação infantil Este trabalho foi realizado na cidade do Guarujá, no estado de São Paulo no Brasil. A teórica pesquisadora é Maris Montessori. Determinação do problema: Como brinquedo contribui no desenvolvimento cognitivo e sensorial da criança. Objetivo Geral: Mostrar que o brinquedo está além do simples ato de brincar, mas que é um objeto importante para o desenvolvimento e aprendizagem da criança. Objetivo Especifico: Analisar a importância do…

relacionado ao período pré-operatório...............................11 7. Brinquedo relacionado ao período pré-operatório utilizado de outra maneira..............................................................................................12 8. Conclusão..........................................................................................13 9. Referencias........................................................................................14 …

Inteligências Múltipla A teoria das inteligências múltiplas foi desenvolvida pelo psicólogo norte-americano Howard Gardner. Depois de ter feito muitas pesquisas com a Inteligência humana, o psicólogo chegou a conclusão que o cérebro do homem tem oito tipos de inteligência. Porém, grande maioria das pessoas possui apenas uma ou duas inteligências desenvolvidas. Isto explica porque um indivíduo tem mais facilidades em uma coisa do que o outro individuo. De acordo com Gardner, são…

Em todos fazer uma vez com fala e outra vez sem fala, pois o corpo tb expressa exclamação. JOGOS TEATRAIS Jogo 1: Observar a pessoa da direita e da esquerda minuciosamente, prestando atenção aos detalhes de roupa, rosto, cabelo, etc. Depois pedir para todos fecharem os olhos e dizerem o que viram de cada um. Depois fazer o mesmo e fazer perguntas mais específicas para ver o que foi percebido ou não. Jogo 2: Tocar e chamar. Formado um grupo de 6 pessoas, o primeiro chama o nome de outro…