Conclusoes Sobre Mito E Filosofia

Fundamentos Filosóficos da Educação O processo de Filosofar Filosofia da Educação Formação e Prática do Educador Esp. Profª Érica Fernanda de Oliveira Menezes erica.menezes@aedu.com Diferentes olhares Podemos olhar o mundo e a nós mesmos através de diferentes olhares:  do mito  da religião  da ciência  do senso comum  da arte  e da filosofia AS DIFRENTES VISÕES COEXISTEM EM NOSSO COTIDIANO O Mito  Tipo de compreensão intuitiva da realidade  Conhecimento imediato (dispensa …

Gabarito das Autoatividades FILOSOFIA GERAL E DA EDUCAÇÃO (ART – BID – GED – HID – LED – MAD – PED) 2011/1 MÓDULO II UNIASSELVI NEAD GABARITO DAS AUTOATIVIDADES 3 GABARITO DAS AUTOATIVIDADES DE FILOSOFIA GERAL E DA EDUCAÇÃO UNIDADE 1 TÓPICO 1 Questão única: Este assunto rende boas reflexões. Gostaríamos de partilhar algumas questões mais intrigantes para que você possa tirar suas conclusões ou discutir com algum interlocutor. Será que a “ágora virtual” permitirá…

entidade superior; mas ninguém ignora possuir também um certo grau de liberdade, e o suficiente para cumprir o destino singular. A religião não absorve a filosofia; a consciência humana não pode suprimir um dos termos da linha da sua perfeição; na intimidade do ser pensante está o germe que para a luz sófica se vai desenvolver. Situando a filosofia e a religião em pontos extremos, cujos extremismos correspondem a formas doentias do individualismo e do misticismo, necessariamente se nos…

projetos 2. O SABER HUMANO E SUA DIVERSIDADE Introdução: 1 - Você produz conhecimento 2 – Como você produz conhecimento 3 – Onde você produz conhecimento? O homem é capaz de ordenar o seu mundo por meio de explicações sobre as suas experiências, sensações e pensamentos. Essas explicações permitem ao homem criar sistemas lógico-explicativos orientados por projeções e idéias de tempo, de espaço e de expectativas do futuro. Essa construção é simbólica e…

Filosofia © Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma e/ou quaisquer meios (eletrônico, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivada em qualquer sistema ou banco de dados sem permissão escrita da Universidade Paulista. Filosofia Unidade I 1 Filosofia e a Faculdade de Direito De fato, atualmente podemos salientar que o papel da Filosofia dentro da Faculdade de Direito encontra-se mais valorizada no…

JOSÉ MANUEL DE SACADURA ROCHA FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA DO DIREITO: DA ANTIGUIDADE A NOSSOS DIAS SUMÁRIO INTRODUÇÃO SEÇÃO I – A FILOSOFIA CLÁSSICA GRECO-ROMANA 1. SÓCRATES E O NASCIMENTO DA FILOSOFIA 1.1 SOFISTAS E O PODER DA RETÓRICA 1.2 A FILOSOFIA E A DIALÉTICA SOCRÁTICA 2. PLATÃO: UM DISCÍPULO GRANDIOSO 2.1 TRANSCENDÊNCIA E ALMA 2.2 O CICLO VIRTUOSO – ALMA E CORPO 2.3 A MORAL SOCRÁTICA-PLATÔNICA 2.4 MITO DA CAVERNA 3. ARISTÓTELES E A PRÁTICA DO JUSTO ÉTICO 4.…

agora Há tanta vida lá fora Aqui dentro sempre Como uma onda no mar Como uma onda no mar Como uma onda no mar Como uma onda no mar Como uma onda no mar 1) 2) Tendo essa música como referência elabore uma discussão tendo como base a filosofia de Heráclito. 3) Como se dá o conhecimento para Platão e Aristóteles?) 4) Em que consiste o método Socrático? 5) Como Aristóteles define a alma? 6) Comente a frase de Parmênides “o ser é , o não ser não é”. (2,0) 7) Existe…

A importância da Filosofia nas bases educacionais A filosofia surgiu entre o final do século VII a.c e o inicio do século VI nas colônias gregas da Ásia menor, com o proposito de conhecer o mundo e as questões em torno da relação entre o homem e os elementos da natureza. A palavra é composta de dois termos Philo e Sophia. O primeiro significa amor, e o segundo, sabedoria. Filosofia significa, portanto, busca do saber. Antes do surgimento, as explicações provinham do pensamento mítico…

suas implicações no processo de aquisição de conhecimento, que pode ser resumidas à oposição direta à dúvida e ao importante papel que essa última desempenha na aprendizagem. O que é Razão? Razão é a capacidade da mente humana que permite chegar a conclusões a partir de suposições ou premissas. É, entre outros, um dos meios pelo qual os seres racionais propõem razões ou explicações para causa e efeito. A razão é particularmente associada à natureza humana, ao que é único e definidor do…

Essa tendência a aplicar o conhecimento em tudo (relações sociais, fontes energéticas, agricultura, etc.), inclusive sobre o próprio conhecimento produzido, tem produzido enormes avanços na capacidade de modificar o meio. Ainda conforme nos mostra os autores (Ibid., p.4-5) o conhecimento não tem uma meta, como se pensava no século XIX e XX, qual seja, a busca de saber tudo sobre tudo e de tudo poder ser explicado pela ciência. Na verdade ele é um processo, cheio de avanços e recuos. …