Concepçao humana

COLOMBO E OS ÍNDIOS Auteridade = diferenças A descoberta da America coloca em questão essas diferenças, porque a America ficou por um longo período afastado dos demais continentes e por isso asdiferenças são tão grandes. Quando Colombo desembarcou na America, ele se deparou com índios nus e se decepcionou com os selvagens que havia encontrado. Os índios andavam pelados, do mesmo jeito comonasceram de suas mães e assim Colombo aproxima os índios aos animais e os distância da condição humana. A primeira impressão que Colombo teve dos índios, era que eles eram GENTIS, e muitas vezes oschamavam de idiotas por trocarem produtos por pedaços de vidros quebrados. Mas isso é explicado pelo fato do sistema de trocas dos europeus ser diferente do sistema de trocas dos índios. Os europeus sepreocupam com o valor financeiro, já os índios não se preocupam com esse sistema de troca já que seu objetivo não visa o lucro e sim as trocas simbólicas. Em uma segunda impressão, Colombo consideraos índios como LADRÕES, porque os índios entravam nas cabanas e se serviam do que queriam como se as coisas fossem deles e assim colobo diz que os índios estavam longe de serem gentis e que narealidade não passavam de ladrões. Naquela época o conceito de cultura ainda não existia porem Colombo tinha dificuldade de lidar com as diferenças americanas. Os índios, certa vez chegaram a enterras asestátuas sagradas e urinaram em cima, os europeus por sua vez o castigaram porem, houve uma falta…

IMESMERCOSUR PÓLO DE MACAPÁ-AMAPÁ PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CURSO: EDUCAÇÃO ESPECIAL – I CONCEPÇÃO SUBJETIVA DA DIMENSÃO E TRAJETÓRIA HUMANA MACAPÁ-AP 2013 IMESMERCOSUR PÓLO DE MACAPÁ-AMAPÁ PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CURSO: EDUCAÇÃO ESPECIAL – I KÁTIA CILENE NERES DOMINGOS CONCEPÇÃO SUBJETIVA DA DIMENSÃO E TRAJETÓRIA HUMANA Trabalho apresentado à Prof.ª Mestra Ivonete Isacksson, como requisito…

de natureza humana para Maquiavel, para tanto se faz necessário primeiramente conhecer quem é Maquiavel. Para tanto se fará aqui uso do texto de Ciro Mioranza, um dos tradutores da obra O Príncipe e também autor do prefácio de O Príncipe para a coleção grandes obras do pensamento universal. Segundo MIORANZA (2006) Niccolò Machiavelli (Nicolau Maquiavel) nasceu no dia 3 de maio de 1469, filho de Bernardo Machiavelli, advogado, e de Bartolomea de’ Nelli, no bairro de Santa Trinità, cidade…

1. História da evolução da compreensão humana sobre o movimento...................5 1.1 Anaxímenes de Mileto.......................................................................................5 1.2 Escola Alexandrina............................................................................................6 1.3 Aristóteles..........................................................................................................6 1.4 Idade Média – Galileu…

CONCEPÇÃO PEDAGÓGICAS E EMANCIPAÇÃO HUMANA: UM ESTUDO CRÍTICO As concepções pedagógicas são variadas e dividas em vários aspectos, ensinar não é somente passar um conteúdo ou transmitir uma informação o ensinamento é dividido em passar o conteúdo, fazer com que o aluno se interesse e que entenda o assunto e o por que de estar aprendendo determinado assunto. O aprendizado é divido em duas dimensões uma se refere a natureza seus aspectos fisiológicos e biológicos e outra é a cultura…

Dilcia Telles Lucijaine Vilar Silva Pimentel Lucio Alexandre Souza Lordes Vilma Ribeiro da Silva, A INVESTIGAÇÃO À PESQUISA DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS NA CONCEPÇÃO DE BORDIEU 1. INTRODUÇÃO Entende-se a teoria de Pierre Bourdieu como uma teoria das estruturas sociais. Em suas investigações erige-se uma variante ao estruturalismo. Se reportando à encontrar tramas lógicas ou problemáticas. O estruturalismo de Bourdieu tende a uma criticidade, a revelação da…

1043940-47053500 UNIVERSIDADE PAULISTA SABRINA REGINA OLIVEIRA DA CONCEIÇÃO RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA TÍTULO: “A CONCEPÇÃO DA MOTRICIDADE HUMANA E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL” Subtítulos: Artigo 1 - Entre a psicomotricidade e o desenvolvimento humano: a importância da Educação Física na Educação Infantil Artigo 2 - Estruturação do esquema corporal na prática da educação física SANTOS 2014 SABRINA REGINA OLIVEIRA DA CONCEIÇÃO R. A.…

Construir um projeto político-pedagógico que retome a concepção de qualificação na perspectiva da emancipação humana, para além da pedagogia das competências na perspectiva da emancipação humana, exige uma configuração que efetivamente articule: * saber científico – tecnológico * Científico-tecnológicos e práticas de trabalho * habilidades básicas, específicas e de gestão * metodologia, a partir das características dos aprendizes, de modo a tomar o…

DESENVOLVIMENTO DA CONCEPÇÃO DE HOMEM EM RENÉ DESCARTES E SEU DEBATE FILOSÓFICO SOBRE A CONDIÇÃO DA NATUREZA HUMANA ÍTALO MOURA GUILHERME FORTALEZA – CE 2013 1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES – C.H. MESTRADO ACADÊMICO EM FILOSOFIA ÍTALO MOURA GUILHERME O DESENVOLVIMENTO DA CONCEPÇÃO DE HOMEM EM RENÉ DESCARTES E SEU DEBATE FILOSÓFICO SOBRE A CONDIÇÃO DA NATUREZA HUMANA Trabalho de dissertação como exigência para o título de Mestre em Filosofia pela…

Direito civil-constitucional. Utilizando-se inclusive, dos princípios constitucionais norteadores do Direito de família. Citem-se os Princípios da dignidade da pessoa humana; o da solidariedade e o do melhor interesse da criança. ■ Princípio da Dignidade da Pessoa Humana; O pluralismo das entidades familiares, por conseguinte, tende ao reconhecimento e efetiva proteção, pelo Estado, das múltiplas possibilidades de arranjos familiares, sendo oportuno ressaltar que o rol da previsão…