Concepçoes De Aries

primeiro, representa um clássico Walt Disney, já o segundo, faz parte da empresa de animação digital, pertencente à Walt Disney Company, chamada Pixar Animation Studios. Para essa análise, adotaremos a concepção de família e infância para Philippe Ariés, Neil Postman e Mark Poster. Ao longo do trabalho, essas produções serão descritas detalhadamente, apresentaremos o referencial teórico e também selecionaremos cenas dos filmes analisando-as conceitualmente. Para realizar a análise de…

imediato. A subjetividade é, então, construída no comigo mesmo, na relação com o outro e num tempo e num espaço social específicos.” (s/p). “Mesmo que as concepções anteriores de crianças e adolescentes não possam ser descartadas porque continuam respondendo a questões presentes nessa área de estudo, é necessário problematizá–las, já que essas concepções não permitem mais captar toda a complexidade do significado da infância e da adolescência hoje. A sociedade atual acaba por impor uma…

prostituição. Chega então o século XVI, novos ideais, novas concepções pedagógicas. Época do Renascimento. Wajskop (1995) relata que nesse período, as possibilidades educativas dos jogos foram notadas e passaram a utilizá-los, vetando alguns jogos e aconselhando outros, classificados como “maus” e “bons” jogos. De acordo com Ariés (1981) essa classificação, que adentrou o século XVII, se deu devido à duplicidade quanto às concepções dos adultos sobre a infância e uma atitude moral…

do sete (07) anos a ajudar seus pais no trabalho e qualquer tipo de assunto era discutido na frente deles. Somente as elites conseguiam ingressar seus filhos no colégio interno tendo acesso à educação. Antes do século XIX vários estudiosos tinham concepções diferentes em relação às crianças, para Platão a criança era um ser selvagem que precisava ser educado e domesticado, por ter tendências selvagens com disponibilidade para exercer o mal. John Rocke acreditava que a mente da criança…

Desta forma, podemos dizer que até o século XIII, conforme orienta o historiador Philipp Ariès não foi instituído nenhum “novo” conceito de infância, tendo sido as crianças entendidas como adultos em formato reduzido, ou seja, não eram percebidas como seres detentores de uma fragilidade natural. Alguns séculos mais tarde, esse entendimento começa a sofrer mudanças. O mesmo Philippe Ariès afirma que a partir do século XIII até o XVIII os mais jovens são visto através de uma nova…

Concepção de Criança e Infância As concepções de criança e infância ao longo da História Não há um único conceito de criança e infância e estas concepções dependem e variam de acordo com cada sociedade e cada época. Existem características universais de ser criança, fragilidade, necessidade de atenção e cuidados especiais, como alimentação e cuidados físicos, requerendo esses cuidados durante muito tempo. Durante os séculos XV e XVI, as crianças não eram vistas como seres inseridos…

Concepções da Infância e História Social das Crianças no Brasil. Contextos individuais, familiares, sociais e políticos. Prof.ª Dr.ª Sônia M. Gomes Sousa História Social e Concepções de Infância Formação multicultural da sociedade brasileira e a pluralidade étnica da população leva a diferentes concepções de infância. Bibliografia ainda não contempla estudos sobre a forma como índios, negros e caboclos educavam/educam suas crianças e concebem a infância. Teorias sobre a…

como: as diferentes linguagens da criança neste período, o significado do desenho para a criança e a importância do desenho infantil na alfabetização. Por isso, alguns autores foram essenciais para embasar a nossa discussão, tais como: Philippe Ariès, Bernard Charlot, Florence Mèredieu, Henri Luquet, Emilia Ferreiro, entre outros. Para desenvolver este estudo, a metodologia utilizada constituiu-se da pesquisa bibliográfica e, no intuito de atingir o intento proposto nesta…

como: as diferentes linguagens da criança neste período, o significado do desenho para a criança e a importância do desenho infantil na alfabetização. Por isso, alguns autores foram essenciais para embasar a nossa discussão, tais como: Philippe Ariès, Bernard Charlot, Florence Mèredieu, Henri Luquet, Emilia Ferreiro, entre outros. Para desenvolver este estudo, a metodologia utilizada constituiu-se da pesquisa bibliográfica e, no intuito de atingir o intento proposto nesta…

esta discussão é o importante historiador francês Philippe Ariés que organiza o entendimento histórico da criança por meio de três identidades: Ø Primeira identidade – Criança - adulto ou infância negada – séculos XIV, XV. Ø Segunda identidade – Criança-filho-aluno ou a criança-institucionalizada – séculos XVI, XVII. Ø Terceira identidade – Criança-sujeito social ou sujeito de direitos – séculos XX. Primeira identidade  Philippe Ariés foi buscar nas artes e na literatura da época …