Conceituação Cognitiva

operação cognitiva auto-observadora) na teoria dos sistemas – somada à perspectiva da dimensão temporal e às estruturas de sentido engenhosamente construídas – desvela o gênio criativo do modelo sociológico proposto por Niklas Luhmann e lhe dá as condições necessárias para a diferenciação funcional na sociedade altamente complexa. Apreendê-la descritivamente é já tarefa bastante exigente. No entanto, as intenções assumem proporções ainda mais delicadas ao se convergirem na…

se comunica, relaciona-se. Vão ampliando sua motricidade e sua relação com a realidade num processo de interação. O movimento humano é a primeira forma de linguagem e também a primeira forma de relação com o mundo. Não é possível pensar em ação cognitiva sem o motor e da mesma forma o motor sem o cognitivo. O RCNEI aponta a importância do movimento no desenvolvimento da cultura humana. A criança realiza as atividades utilizando a cultura corporal e motora a que pertence. Ainda…

Este livro não é um livro de respostas. A iniciar-se pela conceituação da estratégia. Os autores disponibilizam o parecer de diversos teóricos, com pontos de vista diferentes, fazendo com que se perceba que a estratégia não é estática. Ela interage constantemente tanto com o ambiente interno quanto o ambiente externo das organizações. Além disso, a estratégia engloba também subjetividade, elucidada mais detalhadamente na Escola Cognitiva. A estratégia é definida por pessoas, e as…

compreendida pelos alunos. Na Educação Infantil, a psicologia auxilia o professor no planejamento e na dinâmica das atividades realizadas, permitindo a compreensão do desenvolvimento da criança em suas fases (sensório-motora, sócio-afetiva, simbólica e cognitiva). Nas demais etapas de ensino sua contribuição se mostra ao subsidiar o planejamento das propostas de atividades curriculares, com o objetivo de orientar na descoberta, no conhecimento do mundo físico e social das matérias que…

Sofrendo influências da fenomenologia, do estruturalismo, da psicologia cognitiva e da teoria das emoções, o modelo cognitivo e a terapia cognitiva, surgem junto a outras formas de terapias cognitivo-comportamentais, tais como a terapia racional-emotiva de Albert Ellis, a terapia multimodal de Arnold Lazarus e a modificação cognitivo-comportamental de Donald Meichenbaum (Beck, 1997; Rangé,2001). A eficácia da terapia cognitiva foi comprovada em diversos experimentos e estudos realizados…

semana, a primeira tarefa da disciplina. Problematização Qual a sua visão/conceituação de Didática? A visão apresentada por você vai ao encontro de qual abordagem pedagógica? Como os conceitos/concepções de Didática e Metodologia do Ensino de Geografia interferem na prática docente? preciso estudar? • BERTANHA, P. Didática Geral. Batatais: Claretiano, 2005. Unidade 1 – Didática: visão histórica, conceituação e objeto de estudo (Introdução. Origem da Didática). •…

psicológica, concretamente no domínio da Psicologia Social. O objetivo do presente estudo foi adaptar a escala Leisure Attitude Scale de Raghb e Beard, construída para avaliar as atitudes face ao lazer em função das três componentes de atitude (cognitiva, afetiva e comportamental) para a população de estudantes, adolescentes e jovens adultos portugueses. Participaram no estudo 462 sujeitos (57,8% do sexo feminino e 42,2% do sexo masculino), com uma média de idades de 19,97 (desvio padrão…

ÍNDICE INTRODUÇÃO 1 A PSICOLOGIA DA APRENDISAGEM 2 SENSAÇÃO 4 PERCEPÇÃO 4 FORMAÇÃO DE IMAGENS 4 SIMBOLIZAÇÃO 5 CONCEITUAÇÃO 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 7 INTRODUÇÃO É um fato que a aprendizagem inicia-se com a capacidade de identificação de objetos, símbolos e sons e prossegue, imediatamente, com o desenvolvimento da linguagem. Segundo Pollack (1997): “Pelo menos alguns dos genes humanos que participam da criação da linguagem devem ser ativos na formação e no funcionamento de

díspares que sejam. A filosofia é tida como uma complementação da Ciência e da elaboração cognitiva em geral como seu coroamento e síntese. A filosofia é conhecimento, e que de certa forma se ocupa dos mesmos objetos que as ciências em geral, não há dúvida. A história da Ciência, nos mostra que sua marcha e progresso vão uniformemente no sentido da elaboração de conceitos, ou melhor “conceituação” cada vez mais abstrata e geral. Isto é, de sistemas conceptuais mais inclusivos,…

Descrição da Demanda: Avaliação Psicológica para avaliar condições cognitivas para fins de estudos. 3. Procedimento: WISC-III – Escala Weschler de Inteligência A avaliação da E. indica, no momento atual, um desempenho intelectual global em nível Médio (QI=104). Seu potencial verbal encontra-se em um nível Médio, já o potencial de execução encontra-se em um nível Superior. Em nível Verbal, as habilidades de conceituação verbal estão em um nível Muito Superior. Em nível médio…