Conceitos E Problemas Na Matematica

pleno dos conceitos e utilização da função de 1ºgrau, levando o aluno a utilizar esses conceitos no seu dia a dia, e também utilizar a função de 1ºgrau para resolver problemas de outras matérias como a Física. Então, primeiramente iremos introduzir o conteúdo relacionado ao cotidiano do aluno, e depois, ensinar o aluno as propriedades envolvidas na função de 1ºgrau. 2- Nesta atividade o aluno será capaz de: - Resolver problemas relacionados à função do 1ºgrau tanto na Matemática,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA WÍNDILA RAMOS DA SILVA Orientadora Profª Joana Diógenes Pinheiro Valério Aracoiaba 2012 A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA WÍNDILA RAMOS DA SILVA Aracoiaba - Ceará 2012 Trabalho de Conclusão de Curso…

Dificuldades de Aprendizagem na Matemática e a Prática Pedagógica Maria das Graças Oliveira Sampaio1 RESUMO O presente artigo tem como finalidade conhecer mais profundamente as dificuldades de aprendizagem encontradas pelos alunos no estudo de matemática, procurando ainda conduzir a uma reflexão que visa sonar ou amenizar esses problemas que tanto interferem no aprendizado dos alunos no dia-a-dia, pois nota-se claramente que estes alunos não consideram a matemática uma disciplina…

A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO METODOLOGIA MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS GORETE DE OLIVEIRA DOS SANTOS RA 911215608 Resumo: Este trabalho tem como objetivo evidenciar a importância de uma aprendizagem significativa desde as séries iniciais utilizando a metodologia resolução de problemas. Haja visto a crise que a matemática vem enfrentando ao longo dos anos. Alunos sem perspectivas e professores desmotivados. Trata-se de uma metodologia alternativa que pode contribuir no processo de ensino

ATIVIDADE FOLHA DE RESPOSTA Disciplina: Metodologia e Pratica do Ensino da Matemática Nome: Edilainy Corrêa de Mendonça Importante: Sempre desenvolva textos com sua própria argumentação. Lembre-se de indicar quais foram as fontes de referências de pesquisa. Nunca copie e cole informações da Internet, de outro colega ou qualquer outra fonte como sendo sua produção, já que essas situações caracterizam plágio e invalidam sua atividade. Preencha sua folha de resposta

ENSINO-APRENDIZAGEM-AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA EM SALA DE AULA Alberto Mendes da Silva 1. Introdução: Para que se possa compreender melhor a iniciativa de criar este mini-curso pretendemos primeiramente apresentar o grupo de pesquisa GTERP, Grupo de Trabalho e Estudo sobre Resolução de Problemas, ao qual pertencemos, coordenado pela professora Lourdes de la Rosa Onuchic na UNESP de Rio Claro. Este grupo é constituído por alunos e ex-alunos do curso de Pós-Graduação em Educação…

Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Matemática PLANO DE ATIVIDADES – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Unidade: ANHANGUERA DEPIRACICABA Curso: PEDAGOGIA Disciplina: Metodologia do Ensino da Matemática Horas previstas para a atividade: 40 h Tema: 1. Descrição da Prática • 1ª prática: carga horária de 10 horas. As investigações sobre o significado e o conteúdo dos jogos e da aprendizagem em matemática têm revelado a aproximação entre dois processos com características e…

0 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE GEOMETRIA QUE UTILIZAM AS IDEIAS DE POLYA MARIA FERNANDA BASTOS CAMPINAS/SP 2012 1 MARIA FERNANDA BASTOS USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE GEOMETRIA QUE UTILIZAM AS IDEIAS DE POLYA Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade…

da Educação Matemática da UFOP, Vol I, 2011 - X Semana da Matemática e II Semana da Estatística, 2010 ISSN 2237-809X RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM PARA A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NA EAD Débora Santos de Andrade Dutra1, Marger da Conceição Ventura Viana 2 Resumo: Este artigo se refere a uma pesquisa em curso no Programa de Mestrado Profissional em Educação Matemática da UFOP. Trata-se da utilização da Metodologia da Resolução de Problemas …

A Aprendizagem de Matemática através da Resolução de Problemas Seminários de Matemática Aplicada Por que pensar em Problemas na Educação Matemática?  Novos conceitos ou propriedades da Matemática;    Utilidade da Matemática na realidade; Relação entre diversas áreas; Elemento de motivação, interesse, curiosidade e satisfação pessoal. Por que pensar em Problemas na Educação Matemática? Desenvolver habilidade atitudinais:     Verbalizar e ouvir; Argumentar…